副詞または前置詞の目的語？

副詞と前置詞の違いは、ドイツ語でうまくやっていない学生にとっては、正確に説明するのは簡単ではありません。教科書には説明がありますが、例を使って覚えることもできます。

ドイツ人文法かなり難しいので、これが属します言語学習者にとって非常に厳しいヨーロッパの言語に。ドイツ語を学びたい、または学ぶ必要のある外国人だけでなく、学生とその学生にも提供します。母親と父親はドイツ語の話し方を忘れがちなので、両親は大きな課題に直面しています。関数。文法と学生支援が説明を提供します。学生は、副詞と前置詞の目的語を学ぶのが特に難しいと感じています。これはドイツ語のレッスンで4年生から6年生の間で伝えられます。

副詞と前置詞のオブジェクトは、複雑な構造の文の一部です

複雑な文の構造では、副詞と前置詞の目的語しか見つけることができません。これは、主題に関するより詳細な情報を提供する文の補足です。副詞オブジェクトは、文法では副詞決定とも呼ばれます。
文の両方の部分は前置詞（たとえば、an、auf、über）で始まるため、簡単に混同される可能性があります。これがあなたに起こらないようにするには、文の正しい部分を説明するための簡単な違いに注意する必要があります。

違いを見分ける方法の簡単な説明

前置詞オブジェクトは、文が合理的な意味をなさないために必要な補足です。例：「バスを待っています」。「バス上」はここでは副詞の目的語です。省略された場合、聞き手はその文をどうするかわからないからです。あなたは前置詞のある文の部分について尋ねます：「私たちは何を待っていますか？」、「私たちは何を待っていますか？」
副詞の定義の場合、追加情報は絶対に必要というわけではありません。例：「急いでください。他の人はすでにプラットフォームで待っています」。ここでは、「他の人はすでに待っています」という情報で十分であり、文は完全です。「駅で」は追加情報です。