"Sözler nedir?"

Önce bir cümle tanımlayın

• Halk arasında özne, yüklem ve nesne olarak bilinen bir cümlenin tek kelime bile olabildiğini biliyor muydunuz? "Cümle" tanımı zaten o kadar sorunlu ki kelime grupları ile ilgili öğretim ünitesinin şimdilik ertelenmesi gerekiyor. Bu, yalnızca öğrenciler bir cümlenin ve cümle yapısının ne olduğunu anladıklarında, hangi kelime gruplarının çocuk dostu olduğunu aktarmanız gerektiği anlamına gelir.

• Yaklaşık iki yüz cümle tanımı vardır. Schulduden'de cümlenin, birkaç küçük birimden oluşan dilsel olarak kapalı bir birim olduğu açıklanır. Ancak z'dir. B. Tanımı gereği "Git!" olan komut setini bir kelimeden ayırt etmek zor. Peki "kapalı, dilsel birim" ne anlama geliyor? Sözdizimi adı verilen kelime grupları da dilsel olarak kapalı bir birim oluşturur, ancak her zaman bir cümle değildir.
  instagram viewer

• Düden, "cümle" terimini, cümlenin belirli sözdizim kurallarına göre oluşturulmuş kapalı bir birim olduğunu açıklayarak daha da tanımlar. Bununla şimdi bir daire çizilir, çünkü sözdizimi, yani önermeler teorisi, kişinin bir önermenin ne olduğunu bildiğini varsayar. z nasıl B. gibi sözdizimsel olarak yanlış yapılarla B.: "... Bitirdim..."? Bu, bir cümlenin sözdizimi kurallarına göre yapılandırılması gereken bir birim olduğu bir sonraki tanımına götürür.

• Aristoteles, cümleyi yüklem ve özne ile geleneksel olandan oluşan dilsel bir birim olarak tanımlamıştır. dilbilgisi cümlenin önerme (yüklem), tamamlayıcı (nesne) ve nesneden (özne) oluştuğunu öğretir. Bu daha sonra bir bildirim cümlesinin (bildirim cümlesi) ne olduğunu açıklayacaktır. Dolayısıyla "cümleyi" tanımlamak zordur, ancak bir cümlenin özelliğini adlandırmak mümkündür. Bununla birlikte, bildirim cümleleri genellikle "cümle" terimiyle (aynı anlamda) eşanlamlı olarak anlaşılır.

• "Bildirim cümlesi" sınıflandırması tek başına değildir, çünkü cümleler farklı bakış açılarına göre alt bölümlere ayrılabilir: iletişimsel biçimlere (soru cümlesi, komut cümlesi, Bildirim cümlesi), fiil konumundan sonra (çekirdek cümle, ön cümle, kenetleme cümlesi), yan cümle olarak (alt cümle ve ana cümle) ve söz dizimsel eksiklik (parça, anacoluth, isim cümlesi ve Elips).


Chiasmus örneği kullanarak açıkladı

Her yıl bazı lise mezunları Almanca veya yabancı dilde şiirle...

• "Kelime grupları nelerdir" öğretim ünitesine yalnızca öğrenciler bir cümlenin, cümle yapısının, sözdiziminin ve cümle sınıflandırmasının ne olduğu konusunda temel bir anlayışa sahip olduklarında başlamayın. Elbette şimdiye kadar verilen bilgileri bireysel derslerde çocuk dostu bir şekilde oluşturmalısınız, böylece daha sonra kelime grupları üzerine bir ders tasarlayabilirsiniz.

Okul çocukları ile ifadeler nasıl pratik yapılır

Her şeyden önce, kelime grupları en az iki kelimeden oluşur, çünkü bir cümle çekirdeği ve uzantısı bir kelime grubu oluşturur. Z. B: "Kız burada göl kenarında oynuyor". "Gör", "burada" ile genişletilir. Yani "burada gölün yanında" kelimeleri bir grup kelimedir. Bunu anlamak için öğrencilere cümlenin yapısını öğretmelisiniz; yani, konuyu, nesneyi ve zarf tanımını tanımlayın. Cümlenin basit kısımları ör. B. Çoban (özne) koyunu (nesneyi) besler (yüklem). Çok parçalı bir cümle şöyle olurdu: "Çoban her sabah koyunları besler."

• Çocuklara ifadenin özünden (“Çoban koyunları besler”) ve genişletilmiş kısımlardan (“Her sabah”) oluştuğunu açıklayın. Böylece cümleyi çekirdek ve uzantı arasında bölebilirsiniz. Çocuklara inşaat kağıdına bir diyagram çizin ve duvara asın, örn. B. "Genç adam en iyi arkadaşının koyunlarını güdüyor" ifadesi geniş formatta.
• Alttaki cümleyi görsel olarak net bir şekilde özne (genç adam), yüklem (çobanlar) ve suçlayıcı nesne (en iyi arkadaşının koyunu) olarak bölün. Aşağıdaki başka bir satırda, iki uzantılı ve çekirdeği olan bir isim grubunda cümle yapısının yapısını açıyorsunuz: Oğlan = iki uzantı, man = çekirdek. "Çoban" fiiliyle devam eder. Bunu uzantı, çekirdek ve uzantı, uzantı ve çekirdek ile genişletilmiş isim grubuna ayrılan isim grubu takip eder:
• Yani, "hütet" fiilinden sonra, şemsiye terim isim grubu (uzantı) çocukları (çekirdek) ve genişletilmiş isim grubunu takip eder: onun (uzantısı), en küçük (uzantı) oğlu (çekirdek). Bu kalıbı net bir şekilde çizerseniz, çocuklar şu ifadeyi fark edebileceklerdir: "Genç adam onlara bakar. En iyi arkadaşının koyunu "üç kelime grubundan oluşur: (genç adam), (koyun) ve (en iyi arkadaş).
• Öğrencilere, özelliklerin en önemli uzantılar olduğunu açıklayın, örneğin: B. şiddetli yağmur, yumuşak armutlar, yenileri sayma vesaire. Almanca dersinin sonraki aşamasında, çeşitli kelime gruplarına gideceksiniz, örneğin: B. Zamir grubu (komşularınızdan biri), sıfat grubu (nadiren öfkeli), ortaç grubu (evlerde yaşayan), zarf grubu (burada arabanın önünde) ve edat grubu (bir atölyede).