Büyücünün çırağını bir şiir olarak oku - işte böyle çalışır

Büyücünün çırağı - bir türkü

Johann Wolfgang von Goethe'nin “Büyücünün Çırağı” şarkısı en ünlü eserlerinden biridir ve onlardan biri hakkındadır. Ustasının yokluğunda sihir yapmayı deneyen yüksek ruhlu büyücü çırağı - henüz yapmamış olmasına rağmen kontrollü.

• Eser, 1797'de sözde "balad yılı"nda yaratıldı. Adı, şairler Goethe ve Schiller'in diğer birçok tanınmış baladının o yıl yaratılmış olmasına dayanmaktadır. daha sonra dostane bir rekabete dönüşen ortak bir edebi alışverişe dayalı gelişmiş.
• Büyücünün çırağı genellikle şiir olarak anılır, ancak bu bir baladdır. Bunlar şiirlere çok benzer, ancak bir türkü öncelikle eserin bir şiir olduğu gerçeğiyle karakterize edilir.
  instagram viewer
  Öykü çarpıcı bir olayı anlatan ve duygu yüklü bir anlatım tarzı gösteren anlatır. Bu, büyücünün çırağı için de geçerlidir: Bu, bir süreçten geçen bağımsız bir hikayedir. Olay (başarısız büyücülük) karakterize edilir ve büyücünün çırağının yoğun bir duygusal patlaması. yeniden üretir.
• Başarısız büyü, büyücünün çırağının bir süpürgeden onun için su getirmesini isteyen bir büyü okumasından ibarettir. Süpürge bunu da yapar - ama durmadan. Ancak büyücünün çırağı karşı büyüyü bilmez ve kaos yoluna girer.

Şiir okurken ikna edin

Şiir okurken veya Bir balad için iki şey önemlidir: Metni doğru bir şekilde yeniden oluşturmanız ve anlamlı bir şekilde vurgulamanız gerekir.

• Büyücünün çırağının metnini mümkün olduğunca iyi ezberlemek istiyorsanız, baladı daha sık okumalı ve içeriğini bir okul arkadaşınızla veya ailenizle tartışmalısınız. Bu size çeşitli duyusal izlenimler yoluyla ve metinle ilgilenerek neler olduğuna dair yeni bilgiler verir ve böylece metni daha kolay hatırlayabilirsiniz.
• Ek olarak, her zaman kaba sırayı göz önünde bulundurmalısınız - bu şekilde tek tek kıtalara daha iyi konsantre olabilirsiniz.
• Ayrıca bunları ayet ayet öğrenmeniz ve mümkünse tüm ayetlere eşit davranmanız tavsiye edilir. önceki her kıtayı tekrarlayın, aksi takdirde ilk kıtaları mükemmelleştirebilirsiniz, ancak son sakin ol. Sonunda, bu sadece olumsuz bir izlenim bırakır.
• Metni yazıldığı kadar duygu yüklü olarak yeniden yazarsanız özellikle iyi bir izlenim bırakabilirsiniz. Metni yoğun bir şekilde vurgulamaktan korkmayın - sınıf arkadaşlarınız da şaşıracak.
• Bunu yapmak için kendinizi büyücünün çırağının yerine koyun: Başlangıçta iyimserdir ve uzadıkça daha da umutsuz hale gelir. Bu çaresizliği "Ah! şimdi gitgide daha fazla endişeleniyorum! "veya" Ne korkunç bir su kütlesi! Efendim ve Efendim! beni duy! ", bir yandan öğrenirken çok eğlenecek, diğer yandan sınıftaki performansınızla ikna edeceksiniz.