VIDEO: Kaip parašyti literatūrinę diskusiją
Literatūros diskusija, arba taip pat teksto pagrindu, aptariama bendra kūrinio apžvalga, jo sukūrimas ir paprastai kyla klausimas, į kurį reikia atsakyti. Jūs turite galimybę išreikšti savo požiūrį ir jį pagrįsti teksto pagalba. Jei rašote literatūrinę diskusiją, ji, kaip ir nemokama diskusija, yra padalinta į tris dalis.
Literatūrinės diskusijos struktūra
- Literatūrinė diskusija suskirstyta į tris pagrindines dalis: pradžią, pagrindinę dalį ir pabaigą. Kiekviena iš šių trijų dalių atlieka tam tikrą funkciją.
- Pradžioje arba įvade kalbama apie pagrindinius dalykus, tokius kaip autorius ir laikas, per kurį kūrinys buvo sukurtas, ir kurie žmonės vaidina svarbų vaidmenį siužete žaisti.
- Jei įžangoje rašote trumpai ir glaustai, pagrindinė dalis yra padalinta į tris svarbias dalis. Tai yra analizė, kalbinės priemonės ir pati diskusija.
- Pabaigoje pateikiamas įvertinimas ar sprendimas, pagrįstas teksto ištraukų įrodymais. Literatūrinėje diskusijoje paprastai rašoma aprašyto veiksmo pasekmė, taip pat pateikiama žvilgsnis į tolesnę eigą.
Diskusijos rašymas anglų kalba - štai kaip tai veikia
Diskusija yra anglų kalbos pamokos dalis. Jų rašymo būdas ...
Diskusija parašyta taip
- Literatūrinės diskusijos įvade parašomas įvadas į asmeninę temą Įvertinimas ir, remiantis užduotimi, temos svarba praeities atžvilgiu arba Buvimas. Vienu sakiniu turėtumėte įvardyti kūrinį, jo autorių, sukūrimo laiką ir išorines aplinkybes.
- Baigę įvadą, parašykite perėjimą prie pagrindinės dalies. Čia trumpai įvardijama tema, apie ką kalbama literatūrinėje diskusijoje.
- Pagrindinėje dalyje literatūrinė diskusija vėl suskaidyta. Pradėkite analizuodami temą. Jei disertacija buvo suformuluota kaip užduotis, ji turėtų būti pagrįsta įrodymais. Pateikite konkrečių pavyzdžių argumentacija paremti. Būtinai pažymėkite kabutes. Jie gali būti patikslinti atlikus stilistinę analizę. Diskutuodami apie tekstą atkreipkite dėmesį į sklandžius perėjimus. Chronologinė tvarka padeda.
- Pabaigoje parašai vieną santrauka. Tai gali apimti literatūrinės diskusijos temą ir jos analizę, perspektyvą pateikti tolesnius pokyčius arba asmeniškai suvokti temą ir problemos sprendimą įtraukti.
