การแบ่งหมายถึงอะไร?
เป็นอย่างไรบ้างอีกครั้ง? การแบ่ง - นั่นคือปัญหาคณิตศาสตร์พื้นฐาน อย่ากลัวคณิตศาสตร์ ทุกอย่างอธิบายง่าย!
เราจะอธิบายการแบ่งได้อย่างไร?
- "Divide" เป็นเพียงงานที่ถูกแบ่งออก ตัวอย่างเช่น 20: 5 หารหรือ การหารในฐานะคำนามที่เกี่ยวข้องเป็นเพียงเงื่อนไขทางคณิตศาสตร์สำหรับฟังก์ชันเลขคณิตพื้นฐานนี้เท่านั้น
- อย่างไรก็ตาม เด็กหลายคนมีช่วงเวลาที่ยากลำบากในการหาแผนกหรือ ทำความเข้าใจกับงานที่ใช้ร่วมกัน มักจะไม่รู้ว่าต้องทำอย่างไร (หรือเดาผลงาน การปฏิบัติผิดๆ ก็มีมากเหลือเกิน นับ...).
- ในหนังสือคณิตศาสตร์หลายเล่ม โรงเรียนประถม มีการแนะนำแผนกเป็นแผนก เช่น แจกขนมให้กับเด็กหลายคน เหมือนกับแอปพลิเคชันที่อยู่เบื้องหลังการหาร แต่ไม่ได้ช่วยในการหาวิธีแก้ปัญหา เพราะคุณไม่สามารถแจกจ่ายขนมให้กับเด็ก ๆ หรือบนจานสำหรับทุกงานที่ลูกของคุณมี
- แต่มีเคล็ดลับง่ายๆ ที่คุณสามารถใช้เพื่อแนะนำให้บุตรหลานของคุณรู้จักการแบ่งตัว แค่คูณ เช่น งานจิตรกรรม ออกมา
- สำหรับตัวอย่างด้านบนจะมีลักษณะดังนี้: แทนที่จะเป็น 20: 5 งานใหม่ที่ง่ายกว่ามากเรียกว่า 5 X? = 20. ถ้าลูกของคุณฝึกฝนตารางสูตรคูณดีแล้ว พวกเขาไม่เพียงแต่รู้งานดังกล่าวเท่านั้น แต่ยังสามารถแก้โจทย์ได้อีกด้วย ไม่อย่างนั้นคงต้องพักสักหน่อย ตารางสูตรคูณ ใช้เพื่อค้นหาผลลัพธ์
- สำหรับขั้นตอนแรกของงานที่แชร์ ควรมอบหมายงานสองประเภทเคียงข้างกัน เขียนดังนั้นให้เขียนงานจิตรกรรมทางด้านขวาเสมอแก้แล้วจึงให้ผลลัพธ์ของงานที่แบ่งออก เขียน. ในช่วงเวลาและการฝึกฝน แบ่งแล้ว "บด" งานทาสีที่เกี่ยวข้องนั้นจำเป็นสำหรับงานยากเท่านั้น
- ชอบทั้งหมด เลขคณิตพื้นฐาน แน่นอนว่าต้องฝึกแบ่ง!
แบ่งให้ถูกต้อง - นี่คือวิธีคิดเลขในใจ
ลูกของคุณมีปัญหาเล็กน้อยเกี่ยวกับคณิตศาสตร์ที่โรงเรียน โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อพูดถึง ...
คุณพบว่าบทความนี้มีประโยชน์เพียงใด
