Textbaserad diskussion förklaras med hjälp av ett exempel

Förbered den textbaserade diskussionen

1. I början går du igenom texten som ska redigeras och får därmed en överblick över ämnet.
2. Läs sedan igenom texten noggrant och skriv ner viktiga termer i marginalen som är särskilt viktiga för dig den textbaserade diskussionen dyker upp, delar upp texten i sensoriska sektioner och formulerar dem Underrubriker.
3. Fundera över vilken typ av text det är. De skiljer mellan informativ, argumenterande, appellativ och normativ text.
4. Försök att förstå författarens inställning till ämnet. Ta reda på avsikten.
5. Undersök textens argumentationsstruktur och fråga dig själv vilka teser som görs och vilka argument som läggs fram. Hitta bevis eller ett exempel på detta och beskriv vilka slutsatser författaren har kommit till.


Skriv slutsatsen under diskussionen - så här fungerar det

instagram viewer

Behöver du skriva en avslutande diskussion? En slutsats är inte ...

6. Tänk på vilka språkliga medel som retoriska frågor eller listor som användes av författaren. Tänk på varför dessa språkliga särdrag användes.
7. Dra själv en slutsats om texten har övertygat dig eller inte, och granska den kritiskt utifrån argument, motargument och bevis.
8. Slutligen, skriv din egen åsikt och motivera den.

Exempel på att skriva en diskussion med en textmall 

Den textbundna diskussion är uppdelat i detta exempel i en introduktion, en huvuddel och en slutsats, med huvuddelen antitesen, avhandlingen, argumentation och de medföljande dokumenten ges.

1. Börja med inledningen genom att i en mening ange att rapporten "De stora ögonen på" storebror "" skriven av Karolin Gunzert, on know. ARD.de dök upp den 28 januari 2009 och författaren behandlar problemet med den stadigt växande övervakningen av medborgare på offentliga platser Övervakningskameror beskriver vad som enligt din uppfattning skapar en övervakningstillstånd och medborgarnas rätt till informativ självbestämmande undergrävs.
2. I huvuddelen, ange att författaren beskriver att allt fler kameror används på offentliga platser och förespråkarna ser anledningen till att de skulle hjälpa till att avslöja brott komma. Det underbygger denna synvinkel med bombningen i London. Använd raderna i texten som bevis för detta argument.
3. Beskriv nu att Karolin Gunzert citerar som ett motargument som i Storbritannien i motsats till Tyskland Det övervakas mycket mindre, men det är omöjligt att inte fångas av kameror, eftersom inte bara polisen utan även privatpersoner tar bilder. Hon tycker att det är särskilt problematiskt att de filmade ofta inte vet något om bilderna och därför inte kan godkänna användningen av sina personuppgifter.
4. Förklara i huvudsak att kamerorna förändrar medborgarnas känsla av säkerhet, det vill säga en psykologisk effekt. Karolin Gunzert understryker detta med citatet från överborgmästaren Hildebrand Diehl. Men den ser inte videoövervakning som ett felfritt sätt att bekämpa brott, och det bevisar detta med situationen på framstående platser i stadskärnor, som kriminella bara undviker på grund av kamerorna.
5. Nu behandla de språkliga medel som författaren använder för att hantera ämnet. Det märks att hon använder uttalanden från anhängare och motståndare och skriver i stil med en rapport. Din åsikt stöds av beskrivningen av situationen, med hänvisning till att det finns för många övervakningskameror till en övervakningsstat och hålla offentliga platser rena, men inte för att stävja brott leder.
6. Nu motivera din egen åsikt om ämnet och beskriv om författarens innehåll, avsikt och språk har länkat bra.