Rozpoznať a interpretovať medziriadku v básni
Ktorý žiak alebo študent sa aspoň raz nedostane do situácie počas svojho školenia, v ktorom sa musí pokúsiť interpretovať báseň? Obľúbeným štylistickým zariadením je napríklad preskok na čiaru - všetko zvládnete v jednom Správne rozpoznanie a interpretácia básne vám interpretáciu značne uľahčí pád.
![Jeden skok na čiaru môže znamenať veľa.](/f/e6a6d9bc9c13e953a8150eba1172918d.jpg)
Toto vám ukazuje skok do čiary
Skokom, tiež nazývaným enjambement, sa veta v básni nekončí koncom verša, ale pokračuje sa v nasledujúcom verši. Veta takmer preskočí na ďalší riadok - odtiaľ pochádza názov „skok do riadku“.
- Často spomínaný príklad sa vyskytuje v prvej strofe básne „Slzy vo vážnej chorobe“, ktorú v roku 1640 napísal barokový básnik Andreas Gryphius. Tu sa píše v treťom resp. štvrtý verš: „A stále sa bojím tisícky; sila v mojom srdci / mizne, duch bledne ‘, ruky sa mi potápajú“.
- Ak sa skončí veta alebo vedľajšia veta, autor ju ukončí interpunkčným znamienkom, buď bodkou, čiarkou, dvojbodkou alebo bodkočiarkou. Ak je naopak v básni použitý riadkový skok, verš, v ktorom sa má nachádzať, nie je uzavretý interpunkčným znamienkom.
- V ústnom prejave môžete tiež vidieť prítomnosť prekladaného textu v básni, aj keď nie tak ľahko ako v písomnej verzii. Dávajte si veľký pozor na prestávky na reč, ktoré si moderátor robí, aby si štruktúroval svoju prezentáciu.
- Ak by na základe počtu slabík alebo riekaniek bola vhodná prestávka v rozprávaní, ale žiadna z nich nenasleduje, je v tomto bode k dispozícii sprísnenie. Ak preskočíte riadok, veta sa prenesie do nasledujúceho verša - jedného Vo vete preto nie je žiadna prestávka, aj keď verš dosiahol svoj koniec nevyhnutné.
Rozpoznať pripútanie a správne ho interpretovať v básni - pokynoch
Okúzlenie je známym štylistickým prostriedkom v poézii. Ak máte radi poéziu ...
Analyzujte prostredie v básni
- Pretože skok v riadku v básni pokračuje vo vete, v ktorej je napísaný, do nasledujúceho verša, prenáša tiež význam tejto vety za hranice čiar. Význam prvého verša je teda tematicky spojený s významom druhého verša.
- Ak čitateľ príde na korešpondenciu pri štúdiu básne, vedome alebo nevedome dôjde k krátkemu prerušeniu vášho myšlienkového pochodu. Počas tohto prerušenia premýšľate o tom, ako veta, v ktorej strede sa teraz chystáte pokračovať - vzniká určité očakávanie.
- Line line je teraz ideálnym prostriedkom, ako sa pohrať s týmito očakávaniami čitateľa. Vedome si môže vytvoriť také očakávanie pred skokom na čiaru, aby ich potom sklamal. Výsledkom je, že čitateľ je prekvapený a zábavná hodnota príslušnej básne sa pre neho výrazne zvyšuje.
- Skok v riadku v básni má navyše aj výslovnú štylistickú funkciu. Pokračovanie vety cez hranice veršov narúša monotónnosť schémy slabiky a rýmu. Text sa preto dá čítať plynulejšie a s čo najväčšou harmóniou.
Ako nápomocný vám bude tento článok?