Вводные игры для школы

Что вам нужно:

• Примечание
• карандаши
• маленький мяч

Познавательные игры с самого начала преодолевают коммуникативные запреты в новой группе. Если у вас новый класс в школе, уделите немного времени вводным играм, потому что вы можете использовать их, чтобы наполнить классную атмосферу энергией и весельем.

Игры в больших группах для знакомства друг с другом

1. Раунд с мячом - это очень классическая игра для знакомства друг с другом в школе. Прежде всего, он просто служит для того, чтобы все студенты понимали друг друга. Имена учить. Учитель вздрагивает и произносит его имя. Затем он спрашивает: «Как тебя зовут?» и бросает мяч ученику. Он произносит свое имя и бросает мяч следующему ученику с тем же вопросом.
2. В следующем раунде, когда все имена были упомянуты один или два раза, вы разыгрываете вариант. Первый ученик кидает мяч однокласснику и произносит его имя. Он бросает мяч и произносит следующее имя. Вот как закрепляется то, что вы только что узнали.
instagram viewer
3. Другой вариант - включить в игру другую информацию, например, место рождения, любимую еду или хобби, помимо имени.
4. Другие вводные игры, в которые вы можете играть в больших группах в школе, взяты из игры «упаковка сумок». Первый ученик называет свое имя. На втором написано имя первого и твоего. Третий называет имя первого ученика, второго, а затем его собственное.


Вводные игры для начальной школы - так класс растет вместе

В возрасте шести лет дети начинают свою школьную карьеру как мальчики в первом ...

5. Здесь также могут быть созданы варианты с использованием дополнительной информации, так что игра может проходить в несколько раундов.

Ледокол в школе

1. В школе, несмотря на все усилия, действия в больших группах часто связаны с запретами. Поэтому вам также следует запланировать игры, в которых учащиеся могут немного поговорить друг с другом.
2. Одна из возможностей - интервью с партнером. Каждый ученик берет интервью у человека, сидящего рядом с ним, и представляет его в конце урока.
3. Другой вариант - поискать превосходную степень. Для этого подготовьте лист бумаги для каждого ученика, который попросит поставить оценку в превосходной степени.
4. Например, вы можете спросить: «У какого ученика больше всего братьев и сестер?» «У какого ученика самый маленький размер обуви?» "Кто играет самый громкий музыкальный инструмент? »Но особенно в школе проследите, чтобы вопросы к вводным играм не были слишком личными. находятся.
5. Затем ученики ходят по классу и спрашивают как можно больше одноклассников по обсуждаемой теме. В конце - пленарное заседание.