Перевод в старшую школу в группе риска

Варианты принятия решения в случае риска переезда

• Подвержен ли ученик риску только из-за трудностей по одному или двум предметам, и чувствует ли он себя комфортно и не перегружен ли он? Средняя школа, это отличный способ улучшить свои оценки или сдать повторный экзамен. Во время повторного экзамена темы предмета с дефицитом проверяются в конце летних каникул, так что перевод все еще возможен.
• Если ученик внезапно потерпел неудачу по нескольким предметам из-за социальных обстоятельств или болезни, дефицит больше не может быть восполнен. Тогда это также может быть хорошим способом повторить весь этап. Особенно, если ученику сложно справиться с давлением, это может быть хорошей возможностью остаться в старшей школе и позже получить хорошую степень.
instagram viewer
• Особенно, когда ученику угрожает перевод в течение нескольких лет или когда он чувствует себя подавленным в старшей школе. и, несмотря на попытки улучшения, более высокие оценки не получаются, изменение типа школы часто бывает лучшим Решение. В общеобразовательных школах или средних школах некоторые учащиеся чувствуют себя более комфортно и темпы обучения медленнее. Таким образом, даже плохие старшеклассники могут стать очень хорошими учениками.

Сохранить перевод в среднюю школу

Чтобы сохранить перевод, нужны более высокие оценки. Этого можно добиться следующими способами:

• Репетиторство - очень хороший способ улучшить школьные оценки. В частности, индивидуальная поддержка в соотношении 1: 1 обеспечивает более быстрое решение конкретных проблем и устранение недостатков. Репетитор также идеально подходит для подготовки к повторному экзамену.


Когда вы получите синюю букву? - Полезная информация

Если вы получили письменное предупреждение в виде синей буквы, это ...

• Самостоятельное регулярное обучение, в том числе с помощью обучающих платформ, также может привести к успеху. Конечно, здесь требуется большая мотивация со стороны ученика.
• В частности, по второстепенным предметам добровольные презентации могут преобразовать 5 в 4. Спросите учителя, может ли ученик написать презентацию, чтобы улучшить свою успеваемость. Часто учителя соглашаются с этим вариантом.
• Устное сотрудничество становится все более важным, особенно на высших уровнях. Даже если студент не все понимает, демонстрация и сотрудничество оцениваются положительно. Вопросы по соответствующей теме и даже неправильные решения могут привести к более высокой оценке. Однако этот метод требует настойчивости и доли мужества.