Diferență: Montessori și Reggio

instagram viewer

Este posibil ca diferența dintre Montessori și Reggio să nu fie imediat evidentă la prima vedere. Ambele abordări pedagogice au o viziune pozitivă asupra copilului ca actor în procesul de autoeducare, dar o comparație directă merită încă.

Principala diferență între Montessori și Reggio este că fostul concept este o abordare foarte practică. Pedagogia Reggio este mai probabil să fie dobândită ca un fel de „filozofie educațională”.

Maria Montessori și pedagogia ei

  • În căutarea diferenței dintre Montessori și Reggio, timpul de origine al celor două concepte nu poate servi: Maria Montessori a început dezvoltarea și implementarea ideilor sale pedagogice în 1907 și, în același timp, a apărut și ea Pedagogia Reggio.
  • În munca sa, medicul Maria Montessori s-a bazat pe autodeterminarea copilului, ceea ce înseamnă că i s-a permis să decidă singură ce face. Până în prezent, termenul „muncă liberă” este strâns asociat cu pedagogia Montessori.
  • Rolul educatorului sau al profesorului este diferit decât de obicei în pedagogia Montessori. Permite copilului să învețe în mod independent și creează doar premisele pentru ca procesele de autoeducare să aibă succes.
  • Montessori și-a înregistrat și propria psihologie a dezvoltării, care a împărțit dezvoltarea unui copil în trei etape: prima etapă a copilăriei (până la șase ani), a doua etapă a copilăriei (șase până la doisprezece ani) și Adolescent.
    • Educația Montessori astăzi și în trecut - comparația

    Pedagogia Montessori găsește din ce în ce mai mulți adepți care sunt în favoarea formei libere a ...

  • Pe parcursul activității sale, Maria Montessori a dezvoltat numeroase materiale de învățare care sunt folosite și astăzi. S-au diferențiat în materiale pentru Exerciții din viața de zi cu zi, materiale senzoriale, materiale matematice și materiale lingvistice.
  • Astăzi există peste 600 de centre de zi și peste 220 de școli primare, care și-au bazat conceptul pe principiile pedagogice ale Mariei Montessori.

Principiile Reggio spre deosebire de Montessori

  • Pedagogia Reggio nu a fost dezvoltată de un individ, ci este, în adevăratul sens al cuvântului, un proiect comunitar. Această abordare poartă numele orașului italian în care se află de la începutul secolului al XX-lea. Century se aplică: Reggio Emilia.
  • Grădinițele comunale care au apărut acolo au promovat independența copiilor și, spre deosebire de Montessori, au pus un accent important al muncii lor pe designul creativ.
  • În pedagogia Reggio, copilul este văzut ca un individ, dar și ca o parte importantă a comunității.
  • Imaginea copilului este întotdeauna pozitivă și se bazează pe punctele sale forte.
  • În pedagogia Reggio, se pune mult accent pe munca pe proiecte și pe învățarea bazată pe cercetare.
  • Un alt aspect important este importanța camerei, care este adesea denumită „al treilea educator”. Camerele trebuie să fie proiectate în așa fel încât să creeze o atmosferă primitoare, comunicativă și să ofere suficiente impulsuri pentru joacă și învățare.

Ambele abordări au multe în comun, deoarece reprezintă o imagine pozitivă a copilului, ale cărui procese de auto-învățare trebuie stimulate. Cu toate acestea, pedagogia Reggio este mai cuprinzătoare și a fost dezvoltată și completată continuu de-a lungul anilor, astfel încât astăzi combină aproape toate aspectele abordărilor pedagogice moderne.

click fraud protection