Diferença entre relatórios e documentação

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A diferença entre um relatório e um documentário nem sempre é claramente perceptível para leigos. No entanto, existem critérios claros.

Use filmes específicos para ilustrar as diferenças.
Use filmes específicos para ilustrar as diferenças.

O que você precisa:

  • Filmes
  • Folheto

Recomenda-se fazer a diferença entre um relatório e um documentário fácil de lembrar para mostrar aos seus alunos os filmes correspondentes e as diferenças após a explicação pura apontar.

Relatório e documentação

  • A diferença mais clara entre o relatório e a documentação é que um relatório é subjetivamente colorido, nomeadamente pelo repórter que está no local.
  • Uma reportagem é tradicionalmente filmada com o envolvimento do repórter no local do evento. Uma característica essencial é que o repórter comenta suas experiências.
  • Em contraste com a documentação, a informação só é transmitida na medida em que é necessária para explicar as impressões subjetivas.
  • Um relatório geralmente também tem um arco de suspense mais longo. O objetivo é permitir que o telespectador participe das experiências da reportagem.
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Diferença para o filme educacional

  • A documentação pode ser exibida na forma de um filme educativo ou na forma de um retrato. O repórter não tem nenhuma influência sobre o que está acontecendo diante das câmeras, exceto por meio das perguntas que faz durante uma entrevista.
  • Uma boa documentação, no sentido de um filme educativo, apresenta aspectos equilibrados, pessoas de diferentes grupos e fatos. Não é projetado principalmente para criar tensão, mas para transmitir conhecimento.
  • É diferente com o retrato, aqui não se trata principalmente de transmitir conhecimentos. É sobre a representação realista da vida da pessoa retratada. Coloração pessoal do relatório, como no relatório, não é permitida.
  • O retrato na documentação mostra, no máximo, a visão da pessoa retratada.

Resuma as diferenças de forma cativante

  • Resuma as diferenças entre reportagem e documentação em um folheto.
  • Inclua exemplos dos dois tipos de filme.
  • Mostre filmes de ambas as categorias e discuta passagens interessantes.

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