Desenvolvimento social e emocional

Desenvolvimento socioemocional e fatores de influência

É assim que acontece o desenvolvimento socioemocional:

Cada criança já é um indivíduo, mas o desenvolvimento socioemocional também está sujeito a influências externas. Já é um infantil tem temperamento e traços de caráter próprios, mesmo os menores reagem inconscientemente de maneiras diferentes e isso deve ser levado em consideração. O financiamento só pode ser direcionado e significativo se isto for levado em conta.

Os adultos, inicialmente principalmente pais ou irmãos mais velhos, são modelos para a criança. Respeito e compaixão são exemplificados aqui Crianças adotar o comportamento que é modelado para eles. Se os pais não são muito emotivos, empáticos ou descontrolados, isso é repassado aos filhos. São adotados certos comportamentos que podem potencialmente levar a vantagens ou desvantagens nas interações sociais e emocionais na sociedade.

Estágios de desenvolvimento e seus desafios:

Em determinadas fases do desenvolvimento, desde bebés até crianças, as competências individuais são aprendidas e consolidadas. Cada estágio é importante porque se os estágios individuais forem interrompidos, as crianças e, posteriormente, os adultos podem ter dificuldade de adaptação:

• Pouca ou nenhuma assertividade
• Autoestima pouco desenvolvida, pouca autoconfiança


Assistência educacional para pais - é assim que você fala com o escritório de bem-estar juvenil

As famílias em dificuldades têm direito à ajuda do gabinete de bem-estar juvenil. Por exemplo …

• Comportamento egoísta e/ou agressivo
• Incapacidade de fazer amigos
• Ansiedade excessiva

É importante aqui que os pais, o ambiente familiar ou mesmo os professores das escolas primárias reconhecer se a criança tem déficits emocionais e sociais e tentar especificamente neutralizá-los funciona.

As fases de desenvolvimento de acordo com a idade:

• Do recém-nascido ao primeiro ano de vida: o bebê só consegue expressar seus sentimentos chorando ou gritando, mas consegue reconhecer as expressões faciais de rostos familiares
• Entre os dois e os três anos, muitas vezes ocorre a “fase de desafio”, onde são testados limites, como: “Quando a mãe vai ficar brava, até onde posso ir?”
• No quarto e quinto ano de vida, as crianças fazem os primeiros contactos sociais e podem lentamente sentir empatia pelos outros e pelo seu mundo emocional. Esta fase é importante para o desenvolvimento da empatia.
• A partir dos seis anos de idade, as crianças acham cada vez mais fácil expressar adequadamente os seus próprios sentimentos e ter consideração pelos outros. É também aqui que a maioria das crianças inicia os anos escolares, onde se torna cada vez mais importante para a socialização.
• O criança em idade escolar continua a aprender a expressar suas próprias emoções com expressões faciais e gestos apropriados e a reconhecer o que está acontecendo com as pessoas ao seu redor.
• A criança agora também é capaz de expressar verbalmente quais sentimentos a movem. Estratégias iniciais também são desenvolvidas para neutralizar ou regular certas emoções.

Promover o desenvolvimento socioemocional:

É por isso que é crucial para a vida adulta o quão bem você está social e emocionalmente treinado. Vale a pena se esforçar para desenvolver uma criança desde cedo? apoiar financeiramente:

• O contato com outras pessoas, inicialmente de preferência com pessoas da mesma idade, melhora a capacidade de comunicação e a empatia.
• Seus próprios sentimentos são importantes e corretos! Se estas questões não forem levadas a sério e as decisões forem tomadas em relação à criança, a autoconfiança pode desenvolver-se. Se as decisões são sempre tomadas sobre a criança ou as emoções são minimizadas, mostra-se à criança que ela não pode confiar em seus sentimentos porque os outros sabem melhor.
• Jogar juntos, de preferência jogos de RPG, é uma boa maneira de se colocar no lugar dos outros. Você pode trocar de papéis aqui ou reencenar uma visita ao pediatra. A vantagem dos jogos de RPG é que você pode aprender quais regras se aplicam à sociedade. Você pode viver todas as emoções sem sanções e ver as consequências sem que isso realmente se torne perigoso.

Portanto, definitivamente vale a pena dedicar um tempo para brincar com as crianças e ouvir quando se trata de descrever sentimentos e emoções.