동화를 유치원에서 재연하기
아이들은 차려입고 다른 역할을 하는 것을 좋아합니다. 유치원에서 옷, 신발, 모자 및 기타 많은 것들이 들어 있는 여행 가방은 아이들이 놀 수 있는 거의 무궁무진한 기회를 열어줍니다. 또한 안내 역할극을 통해 다른 역할로 넘어가고자 하는 아이들의 욕구를 충족시킬 수 있습니다. 풍부한 이미지를 가진 동화가 여기에 특히 적합합니다. 여기서 주의해야 할 사항을 알 수 있습니다.
전래 동화 그림과 상징으로 사람의 발전 경로를 장식하십시오. 동화의 세계는 부모-자식 갈등, 부모로부터의 분리, 성장하고 자신의 삶의 길을 찾는 것에 관한 것입니다. 이미지와 기호는 다음을 보여줍니다. 어린이들 동화 속으로 들어가 그들과 연결하고 이런 식으로 자신의 개발 주제에 대해 작업합니다.
Singspiele - 유치원에서 동화 놀이의 한 형태
- 모두는 원을 그리며 노래하고 움직임을 동반 한 어린 시절의 노래를 알고 있습니다. 예를 들어, 열심히 일하는 장인의 노래는 매우 유명합니다. 잠자는 숲속의 미녀와 같은 가장 유명한 어린이 동화조차도 간단한 노래 게임으로 노래 책에서 찾을 수 있습니다.
- 이 노래 게임의 장점은 모든 아이들과 동시에 원을 그리며 놀고 노래를 부를 수 있다는 것입니다. 역할을 할당하거나 의상을 준비할 필요가 없습니다. 텍스트를 직접 확인하자마자 노래와 연주를 시작할 수 있습니다.
- 동화 노래 게임은 단순한 멜로디와 반복이 특징입니다. 따라서 혼합 연령 그룹에서도 재생할 수 있습니다. 작은 아이들은 일어나고 있는 일에 몰두할 기회가 있고, 큰 아이들은 움직임의 일관성에 주의를 기울입니다.
유치원에서 역할극으로 동화
- 유치원 파티와 같은 특별한 경우에는 동화를 유치원에서 롤플레잉 게임으로 리허설할 수 있습니다. 동화를 선택할 때 콘텐츠가 어린 아이들에게도 적합한지 확인하고 모든 어린이를 게임에 참여시켜야 합니다.
- 원작의 동화는 길이 때문에 대부분 재연하기에 부적합하다. 따라서 선택한 동화를 다시 작성하십시오. 그러나 가장 중요한 장면을 유지하십시오. 그렇지 않으면 동화의 내용을 위조할 수 있습니다.
- 유치원의 주요 목표는 언어 훈련입니다. 동화는 그들의 언어의 아름다움에서 살아 있습니다. 어휘와 문장 구조는 우리의 일상 언어와 크게 다릅니다. 아이들을위한 동화를 단순화하면 여전히 언어 특성을 유지합니다.
- 역할을 선택할 때 아이들이 좋아하는 것과 싫어하는 것을 고려하십시오. 모든 어린이가 마녀나 사악한 요정이 되기를 원하는 것은 아니며 어떤 어린이도 특정 역할을 하도록 강요받아서는 안 됩니다.
유치원에서 동화 "Sterntaler"를 수행하십시오. 이것이 소품을 만드는 방법입니다.
유치원에서 공연이 계획되고 동화가 연주됩니다. 그녀 …
당신이 있다면 유치원 동화를 역할극으로 재연하고 싶다면 아이들이 즐기는 반복의 즐거움을 활용할 수 있습니다. 더 오랜 시간 동안 아이들과 동화를 플레이할 수 있으며 항상 역할을 다르게 배분할 수 있습니다. 따라서 모든 어린이는 많은 역할에 들어갈 기회를 가지며 다양한 역할로 동화의 내용에 접근합니다.
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