意味のステップ-用語の意味
ステップを意味する用語は、たとえば、小学校でのドイツ語のレッスンから知られています。 ただし、それは学習の他の領域に転送することができます。
![大人も意味のステップによって導かれます。](/f/1b4596a387c01aa63507dc1e04eb187a.jpg)
意味のステップ-それは子供たちが読むことを学ぶのがいかに簡単かです
- ステップを意味する用語は、ドイツ語のレッスンから、特に内容の点で一緒に属する単語を読むことを学ぶことに関連して知られています。 子どもの注意が文全体に直接ではなくこれらの文脈に集中している場合、子どもはある程度の読書に対処する方が簡単だと感じるかもしれません。
- 適切な手順を実行できますz。 NS。 それらを色でマークするか、線で区切って、子供に個々のステップを視覚的に示します。 例:若い犬/走って吠えた/家の中と庭で。
- ちなみに、大人が長い文章や複雑な文章を意味のあるステップに分解すると、年少の子供たちも聞き取りやすくなります。 これらは、声を出して読むときの小さな一時停止によって明らかにすることができるので、聞こえたものは子供の意識に沈むことができます。
賢明な方法-大人にも
基本的に、すべての学習ワークロードは、大人であっても、ステップに分割できます。 セミナーでは、対応するユニットがレッスンセクションに分割されます。
- 先生の指示に加えて、教材を素早く効率的に吸収するために、個人的な学習スタイルを使用したい場合 そうするためには、失うことなく吸収できる情報の量を知りながら、自分のペースを学ぶことができることが重要です。 できる。 試してみるのがあなた自身のニーズを満たすための最良の方法です。 意味のステップへの分割は、必ずしも外部およびコンテンツ関連の機能のみに基づいているわけではありません。 テストでは、たとえば 個々の運動感覚の知覚は、物質の内部の文脈にも関係している可能性があります。
- 素材の録音と保存を交互に行う際の自分のペースとリズムを理解すると、すぐに新しい知識を習得することに大きな成功を収めることができます。 誰もが意味のステップへの個々の分割を実践しているので、ガイドラインだけに自分自身を向けることは必ずしも役立つとは限りません。 学習に関する最新の知識に従ってトレーニングを受けたトレーナーは、セミナー参加者の個々のニーズと方法を考慮に入れます。
整然とした対。 教訓的に-違い
一部の人々は方法論と教訓的な用語を混同しており、それは困難につながります...
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