एक उदाहरण का उपयोग करके समझाया गया विरोधाभासी चर्चा

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विरोधी - या अक्सर द्वंद्वात्मक - चर्चा सबसे महत्वपूर्ण प्रकार के निबंधों में से एक है जो विद्यार्थियों को 9वीं कक्षा से आगे बढ़ता है। ग्रेड स्तर का सामना करना पड़ता है। एक बार जब आप विरोधी चर्चा के सिद्धांत को जान लेते हैं, तो आप किसी भी विषय पर आसानी से लिख सकते हैं।

विरोधी चर्चा में, फायदे और नुकसान पर प्रकाश डाला गया है।
विरोधी चर्चा में, फायदे और नुकसान पर प्रकाश डाला गया है। © क्लिकर / पिक्सेलियो

विरोधी चर्चा को समझना

विरोधी के मामले में विचार - विमर्श यह एक प्रश्न के दोनों पक्षों की जांच करने के बारे में है, अर्थात, किसी विषय के पक्ष और विपक्ष दोनों की जांच करना।

  • किसी भी अच्छी चर्चा के लिए शुरुआत में विचार-मंथन महत्वपूर्ण है। वह सब कुछ लिखें जिसके बारे में आप सोचते हैं, उदाहरण के लिए, "स्कूल की वर्दी - हाँ या नहीं?" होता है।
  • एक बार जब आपको कुछ बिंदु और तर्क मिल जाते हैं, तो उन तर्कों को क्रमबद्ध करें जो एक साथ हैं और संबंधित बिंदुओं को उदाहरण दें।
  • जब आप कर लें, तो एक अच्छी रूपरेखा लिखना विशेष रूप से महत्वपूर्ण है। यह इतना महत्वपूर्ण है कि लिखते समय आप अपना धागा नहीं खोएंगे। किसी भी मामले में चर्चा में एक सतत रेखा को पहचानने योग्य होना चाहिए।
  • जब आप रूपरेखा की रूपरेखा तैयार करते हैं, तो सुनिश्चित करें कि आप रूपरेखा में तर्कों के उदाहरण शामिल नहीं करते हैं। एक थीसिस, यानी एक अभिकथन खोजें।
  • चर्चा - छात्र विनिमय

    आपकी कक्षा के जर्मन पाठ में चर्चा की जा रही है और आपको...

  • फिर शुरू होता है असली लेखन। पूरी चर्चा करने के लिए परिचय, शरीर, संश्लेषण और निष्कर्ष लिखें।

अनुकरणीय विरोधी चर्चा

निम्नलिखित उदाहरण में विषय होना चाहिए: "स्कूल वर्दी - हाँ या नहीं?"

  • सबसे पहले, आपको एक परिचय लिखना होगा। स्कूल यूनिफॉर्म के लिए एक अच्छे हैंगर के बारे में सोचें। या तो अन्य देशों के बारे में कुछ, जिनके पास पहले से ही स्कूल की वर्दी है, इस विषय पर वर्तमान राजनीतिक बहस या विषय को पेश करने के समान कुछ।
  • फिर मुख्य भाग, असली होने के नाते तर्क जाता है: एक विरोधी चर्चा में, जिस पक्ष के लिए आप हैं, उसे सबसे अंत में हाइलाइट किया जाना चाहिए। इसलिए यदि आप स्कूल यूनिफॉर्म के पक्ष में हैं, तो पहले नकारात्मक तर्क लिखें, और फिर सकारात्मक तर्क। यदि आप स्कूल यूनिफॉर्म के खिलाफ हैं, तो सकारात्मक तर्क पहले आते हैं और फिर नकारात्मक।
  • यह भी महत्वपूर्ण है कि आप तर्कों के क्रम को ध्यान से चुनें। क्योंकि सबसे महत्वपूर्ण तर्क हमेशा तर्क की प्रत्येक पंक्ति के अंत में आता है। यानी सबसे पहले कम से कम महत्वपूर्ण तर्क का नाम दें।
  • इसके अलावा, आपको चार बी के साथ हर एक तर्क का निर्माण करना चाहिए। पहले दावा, फिर कारण, फिर एक उदाहरण और फिर दावे का संदर्भ, ताकि पाठक एक बार फिर यह देख सके कि वास्तव में अब उदाहरण क्या है।
  • उदाहरण के लिए, यदि आप पाते हैं कि स्कूल यूनिफॉर्म का परिचय नहीं देना बेहतर है, तो आपके तर्क की पंक्ति हो सकती है निम्नलिखित बनें: स्कूल की वर्दी एक स्कूल में एकजुटता की भावना को मजबूत करती है, क्योंकि सभी छात्र एक जैसे कपड़े पहनते हैं घिसाव। विशेष रूप से जब आप अन्य स्कूलों के साथ मिलते हैं, तो आप अपने स्वयं के स्कूल के साथ बहुत अधिक पहचान रखते हैं, यही वजह है कि वे सह-अस्तित्व को मजबूत करते हैं। फिर उसी 4-बी संरचना के साथ एक और समर्थक तर्क है, जो पहले उल्लेखित और अभी सूचीबद्ध की तुलना में अधिक महत्वपूर्ण है, जैसे: स्कूल वर्दी बदमाशी गतिविधियों को बंद कर देती है।
  • जब आप सबसे मजबूत तर्क को समाप्त कर लेते हैं, तो मोड़ आता है और आप सभी सकारात्मक तर्कों को नाम देते हैं, फिर से सबसे कमजोर से शुरू करते हैं। उदाहरण के लिए, सबसे पहले: स्कूल की वर्दी में पैसे खर्च होते हैं, फिर: स्कूल की वर्दी खुद की पहचान के नुकसान को बढ़ावा देती है।
  • यदि आपने भी यहां सभी तर्कों का वर्णन किया है, तो संश्लेषण आता है। यहां यह महत्वपूर्ण है कि आप तर्कों का अंतिम अवलोकन दें और समाधान सुझाएं। विरोधाभासी चर्चा में, संश्लेषण प्राथमिक है। उदाहरण के लिए, कहें, "यदि आप कर सकते हैं तो स्कूल के लिए सामान्य कपड़े रखना अच्छा है प्रतिनिधित्व किया, लेकिन सिद्धांत रूप में प्रत्येक छात्र को व्यक्तिगत होने का अवसर दिया जाना चाहिए पोशाक कर सकते हैं। एक उपाय कैजुअल फ्राइडे होगा, जो कामकाजी जीवन से आता है, जब आप सप्ताह में एक बार अपने कपड़े खुद पहन सकते हैं।"
  • अंतिम लेकिन कम से कम, निष्कर्ष आता है, इसलिए बोलने के लिए, निष्कर्ष, यहां परिचय को फिर से संदर्भित करना और विषय को समाप्त करना सबसे अच्छा है। यहां कोई तर्क दोहराया नहीं जाना चाहिए।

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