अभ्यास के साथ परिवार के पेड़ के विश्लेषण को समझने योग्य तरीके से सिखाएं
एक परिवार वृक्ष विश्लेषण एक कोशिका के गुणसूत्रों का विश्लेषण है, यानी कैरियोग्राम। वंशानुगत अनुसंधान और जुड़वां अनुसंधान में, परिवार वृक्ष विश्लेषण मानव आनुवंशिकी से संबंधित है। इसका उद्देश्य अगली पीढ़ी के वंशानुगत पूर्वाग्रहों के बारे में भविष्यवाणियां प्राप्त करने के लिए कुछ फेनोटाइप (विशेषताओं) से कुछ जीनोटाइप (वंशानुगत स्वभाव) को निकालने में सक्षम होना है। स्कूलों में यह जैविक पाठ हर किसी के लिए समझना आसान नहीं है। इस वजह से, व्यायाम बहुत सहायक हो सकता है।
जिसकी आपको जरूरत है:
- कल्पना
छात्रों को परिवार वृक्ष विश्लेषण से धीरे-धीरे परिचित कराएं
- वंशावली विश्लेषण की चिकित्सा पद्धति का आधार यह है कि एक विशेषज्ञ किसी बीमारी के सिंड्रोम का निदान करता है और एक आनुवंशिकीविद् यह शोध करता है कि यह कैसे विरासत में मिला है। विभेदक निदान का सटीक निदान करना मुश्किल है। विरासत के विज्ञान में अंतर्दृष्टि प्राप्त करने के लिए कई विशिष्ट परीक्षण और प्रयोगशालाएं आवश्यक हैं। फिर भी, यह विज्ञान का एक दिलचस्प क्षेत्र है।
- अभ्यास वंशावली विश्लेषण उच्च-श्रेणी के छात्रों को इस विशेष पाठ सामग्री को बेहतर ढंग से समझने में मदद कर सकता है। शुरुआत में सबसे महत्वपूर्ण बात निश्चित रूप से यह है कि आप छात्रों को यह स्पष्ट कर दें कि आनुवंशिक अनुसंधान केवल इसके साथ ही संभव है संभावनाएं उत्पन्न हो सकती हैं, क्योंकि एक नियम के रूप में एक परिवार के पेड़ में व्यक्तियों की जांच की गई संख्या सटीक बयान देने के लिए बहुत कम है मिलने में सक्षम होने के लिए।
- आपका पहला अभ्यास यह होना चाहिए कि आपके छात्र प्रायिकता का अनुकरण करें। अपने छात्रों के सामने दो अलग-अलग सिक्के रखें और उन्हें कई बार हवा में उछालें और ध्यान दें कि कितनी बार एक ही, मूल चित्र परिणाम फिर से देखा जा सकता है। सबसे पहले, छात्रों को बुनियादी वंश-वृक्ष विश्लेषण सिखाएं:
- परिवार के पेड़ के विश्लेषण में, प्रत्येक पीढ़ी में एक पहला दस्तावेज, जिसमें विशेषताएं आवर्ती (घटती) या प्रमुख (प्रमुख) होती हैं। दूसरा प्रश्न यह निर्धारित करने के बारे में है कि लक्षण गोनोसोमल या ऑटोसोमल हैं या नहीं। गोनोसोमल का अर्थ है कि यह लिंग-विशिष्ट गुणसूत्र 23 है, यानी पुरुष का XY गुणसूत्र, सम्मान। महिला के XX गुणसूत्र का, जबकि "ऑटोसोमल" का अर्थ है 1 से 22 गुणसूत्र, यानी वे जो लिंग-विशिष्ट नहीं हैं।
- आखिरकार, एक सटीक बयान दिया जाना चाहिए कि कौन से जीनोटाइप निर्धारित किए जा सकते हैं। उस मामले में यह आवश्यक है, उदा। बी। परिकल्पना को सिद्ध करने के लिए एक प्रतिच्छेदन योजना। वैज्ञानिक मूल रूप से इस कथन के तहत औचित्य सिद्ध करते हैं कि एक विकल्प को क्यों बाहर रखा जाए। के लिए कक्षाओं इसलिए उच्च वर्गों में, आपको पहले गोनोसोमल और ऑटोसोमल वंशानुक्रम की व्याख्या करनी चाहिए।
वंश वृक्ष विश्लेषण - विधि की व्याख्या
इस स्पष्टीकरण के साथ, वंश-वृक्ष विश्लेषण एक के भीतर संबंधों की डिग्री को दर्शाता है ...
- आनुवंशिक अनुसंधान में, जीन की अभिव्यक्ति को "एलील्स" शब्द के साथ वर्णित किया गया है। गोनोसोमल वंशानुक्रम के मामले में, यह माना जाता है कि एक्स गुणसूत्रों के विशिष्ट एलील को पारित किया जाता है। अपवाद पुष्टि करते हैं, हालांकि, जांच की गई "एलील" भी वाई गुणसूत्र पर स्थित हो सकती है। जेड बी। इस तरह से रक्त रोग विरासत में मिले हैं। "एलील" पुनरावर्ती हो जाता है उदा। बी। विरासत में मिला है जब फेनोटाइपिक रूप से अप्रभावित माता-पिता उन बच्चों को जन्म देते हैं जिन्हें वंशानुगत बीमारी है।
आप पाठ को डिजाइन करने के लिए इन अभ्यासों का उपयोग कर सकते हैं
- एक काल्पनिक परिवार की वंशावली को किसके द्वारा रिकॉर्ड करें गिनती उपयोग। माता-पिता का एक समूह मान लें, वर्ग (पुरुष) 1 और वृत्त (महिला) 2, जिनके तीन बच्चे हैं। माता-पिता से व्युत्पन्न होकर, एक रेखा खींचिए जिस पर एक वर्ग, एक वृत्त और फिर से एक वर्ग हो। तीन बच्चों में से स्वतंत्र रूप से, भविष्य की बहू के लिए बाहर एक वर्ग के बगल में एक एकल वृत्त बनाएं।
- अब "बहू" को 3, लड़के (वर्ग) को 4, बेटी (सर्कल) को 5 और सबसे छोटे बेटे (वर्ग) को 6 से नंबर दें। विद्यार्थियों को वृत्त 3 और. खींचकर वंशवृक्ष को स्वयं रिकॉर्ड करने के लिए ये अभ्यास दें वर्ग ४, दो बच्चे (वर्ग) ८ और वृत्त ९, संबंधित भागीदारों के साथ (वृत्त) ७ और वर्ग १० प्राप्त।
- वंश वृक्ष की अंतिम श्रृंखला में पुत्र वर्ग ११, १२, १३, जो माता-पिता ७ और ८ से संबंधित हैं, और बच्चे १४ (वर्ग), १५ (वृत्त) और १६ (वर्ग) हैं। अब अंक 4 और अंक 14 को लाल रंग से रंग लें क्योंकि इन लोगों को वंशानुगत रोग होता है। निम्नलिखित अभ्यास करने के लिए इस योजना का उपयोग करें: "वंशानुगत रोग कैसे विरासत में मिला?" "क्या यह एक प्रमुख या आवर्ती वंशानुगत बीमारी है?"
- "माता-पिता के कौन से जोड़े वंशानुगत रोग सिद्ध हो सकते हैं?" "जीनोटाइप क्या हैं?" काल्पनिक, चित्रमय वंश वृक्षों का उपयोग करके, आप कई अलग-अलग अभ्यास कर सकते हैं आप जेड. बी। एक कथित दृश्य हानि "पुनर्निर्माण"। ये योजनाएँ विद्यार्थियों को वंश-वृक्ष विश्लेषण को अधिक स्पष्ट रूप से समझने में मदद करती हैं।
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