शिक्षकों को क्या करने की अनुमति नहीं है?

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युवा शिक्षक अक्सर असुरक्षित होते हैं और यह नहीं जानते कि उन्हें क्या करने की अनुमति है और क्या नहीं। आपको हमेशा अपने अधिकारों और दायित्वों के बारे में पता होना चाहिए और जहां शैक्षिक सीमाएं पहुंच गई हैं, उन्हें कभी भी पार नहीं किया जाना चाहिए।

शिक्षकों को शारीरिक अखंडता को नुकसान पहुंचाने की अनुमति नहीं है।
शिक्षकों को शारीरिक अखंडता को नुकसान पहुंचाने की अनुमति नहीं है।

शिक्षकों को पता होना चाहिए कि क्या करना है। दुर्भाग्य से, इसे निर्धारित करने के लिए अधिकारों की कोई निश्चित सूची नहीं है, इसलिए शिक्षकों को सही शैक्षिक उपाय का चयन करने के लिए व्यक्तिगत निर्णय लेने होते हैं। हर स्थिति से निपटने का यही एकमात्र तरीका है। हालांकि, इसे प्रबंधित करना हमेशा आसान नहीं होता है।

जानें कि शिक्षकों को क्या करने की अनुमति नहीं है

  • आप क्या कर सकते हैं और क्या नहीं, यह तय करते समय शिक्षकों की कुछ सीमाएँ होती हैं जिनका आपको ध्यान रखना चाहिए। यह छात्र के व्यक्तिगत अधिकारों और स्कूल के शैक्षिक जनादेश के परिणामस्वरूप होता है।
  • शिक्षकों को कभी भी ऐसे उपायों का चयन नहीं करना चाहिए जो विशुद्ध रूप से सजा के लिए हों।
  • कभी भी शारीरिक अखंडता का उल्लंघन न करें। छात्रों को प्रताड़ित, अपमानित या पाला नहीं जाने का अधिकार है। आपको छात्रों को अपने हाथ के फ्लैट, एक नुकीली छड़ी, या किसी अन्य तरीके से मारने की अनुमति नहीं है। अन्यथा, आप जबरदस्ती और शारीरिक नुकसान या यहां तक ​​कि गंभीर शारीरिक नुकसान के लिए मुकदमा चलाने के लिए उत्तरदायी होंगे।
  • यदि स्कूल के दिन-प्रतिदिन के संचालन के दौरान व्यवधान उत्पन्न नहीं होता है, तो आपको नियामक उपाय लागू करने की अनुमति नहीं है। यदि यह बाद तक नहीं होता है, तो स्कूल संचालन से संबंध होना चाहिए।
  • क्या कोई शिक्षक किसी छात्र का अपमान कर सकता है?

    बहुत अलग लोग हमेशा स्कूलों में एक साथ आते हैं और यही कारण है कि...

उपाय शिक्षकों को उपयोग करना चाहिए

  • प्रत्येक शिक्षक को ऐसे उपायों का उपयोग करना चाहिए जो शैक्षिक रूप से सार्थक हों और जो आनुपातिक हों। इसलिए शिक्षकों के लिए यह तय करना अनिवार्य है कि किसी विशेष लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए शिक्षा का कौन सा साधन आवश्यक, उपयुक्त और सबसे हल्का साधन है। इसके अलावा, आपको दंडित करने की अनुमति नहीं है।
  • इसलिए शिक्षकों को वांछित उद्देश्य की दृष्टि नहीं खोनी चाहिए और उन्हें प्राप्त करने के लिए उपलब्ध कई साधनों में से चुनना चाहिए जो छात्र को कम से कम प्रभावित करता है। आप अपनी पसंद के उपाय में रचनात्मक हो सकते हैं।
  • आप संबंधित संघीय राज्य के स्कूल कानून में पढ़ सकते हैं जो प्रभावित करता है कि कक्षा में व्यवधान होने पर आपको उपयोग करने की अनुमति है।
  • यदि छात्र बिना किसी बहाने के अनुपस्थित रहते हैं, प्रदर्शन करने से इनकार करते हैं या बार-बार शिक्षक अनुशासनात्मक उपाय कर सकते हैं कक्षाओं परेशान करना।
  • ये नियामक उपाय नजरबंदी या नजरबंदी की तैयारी हो सकते हैं।

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