VIDÉO: Accusatif, Datif, Génitif et Nominatif

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À l'aide d'exemples de phrases, les enquêtes sur les cas peuvent être mieux illustrées. Demandez la casse au singulier comme au pluriel.

Le premier cas est le nominatif

  • Demandez toujours le nominatif avec "Qui" ou "Quoi". Lorsque vous faites référence au « quoi » à des objets, tels que B. la voiture, la chaise, l'animal.
  • L'exemple de phrase suivant vous montre comment un nominatif est demandé: « La voiture est coincée dans un embouteillage. Vous demandez maintenant: « Qui ou qu'est-ce qui est coincé dans un embouteillage? » La bonne réponse est: "La voiture".
  • Un autre exemple est: « Le professeur enseigne aux étudiants. Ils demandent: « Qui ou qu'est-ce qui enseigne aux étudiants? La réponse: « Le professeur.
  • Vous savez donc que les phrases d'exemple dans le premier cas, le nominatif, sont déclinées. Toujours demander avec « Qui » ou « Quoi » pour mémoriser les mots interrogatifs pour un nominatif, même si la casse n'est demandée qu'avec un mot interrogatif, comme on peut le voir dans le premier exemple de phrase. Là, vous avez demandé "Quoi".
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Deuxième cas: le génitif

  • Vous pouvez demander le génitif avec "Whose". Le génitif est toujours possessif. Ils demandent à qui appartient quelque chose.
  • Un exemple: « Un chien joue avec la chaussure de son maître. Vous demandez maintenant le génitif, en disant: « Avec quelle chaussure le chien joue-t-il? La réponse est: "Avec le soulier de sa Propriétaire. "
  • Autre phrase à préciser: « La fille peint avec les crayons de son frère. La question dans le second cas est: « Quels stylos utilisez-vous? Réponse: « À ton frère.
  • Vous aurez remarqué que vous avez demandé le nom dans la deuxième phrase d'exemple au pluriel comme vous l'avez fait au singulier. Comme mentionné précédemment, le nombre n'a aucune influence sur la déclinaison.

Troisième cas: le datif

  • Le troisième cas, le datif, est également possessif et est interrogé avec le mot interrogatif « Qui ». Ne confondez pas le datif avec le génitif, cela arrive malheureusement encore et encore.
  • Une phrase d'exemple devrait vous montrer comment vous pouvez poser des questions sur le datif: « Un étudiant vous donne Enseignant une pomme. « Vous demandez maintenant: « À qui l'élève donne-t-il une pomme? » La réponse est: « Dem Prof."
  • Un autre exemple de phrase est: « Le professeur remercie l'élève. La question de déclinaison est: « Qui le professeur remercie-t-il? Réponse: « L'étudiant.

Quatrième cas: l'accusatif

  • Dans le quatrième cas, l'accusatif, vous pouvez demander "qui" ou "quoi". Un verbe doit précéder le nom. Cela signifie que vous ne pouvez pas confondre l'accusatif avec le nominatif lorsque vous demandez « Était », bien que les deux soient déclinés avec le mot interrogatif « Était ».
  • Utilisez l'exemple de phrase suivant pour demander le quatrième cas: « Le professeur félicite l'élève. » La question: « À qui ou à quoi le professeur loue-t-il? La réponse: « L'étudiant.
  • Autre exemple pour illustrer: « Vous voyez une voiture coincée dans un embouteillage. La question est: « Qui ou que voyez-vous? La réponse: « Une voiture ».
  • L'exemple de phrase nominatif a été utilisé ici à dessein pour vous montrer quand vous avez le nominatif et quand vous avez l'accusatif devant vous.
  • Ne soyez pas troublé par le fait que le mot interrogatif « Était » est utilisé à la fois au nominatif et à l'accusatif. Puisque la phrase d'exemple dit: "Tu 'vois' une voiture...", tu sais qu'il ne peut s'agir que du quatrième cas de la déclinaison. Dans le premier cas, au nominatif, la phrase d'exemple est: « La voiture est coincée dans un embouteillage ».

Apprenez les quatre cas par cœur et notez particulièrement les mots interrogatifs. Au fil du temps, vous déclinerez automatiquement les noms correctement. Pensez à d'autres phrases d'exemple pour les cas individuels; c'est l'exercice le plus simple pour approfondir ce que vous avez appris.

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