Luo oppimismahdollisuuksia päiväkodissa
Oppimismahdollisuuksien suunnittelu päiväkodissa on yksi koulutusalan ammattilaisten tärkeimmistä tehtävistä. Kielten tuki on erityisen tärkeää, jotta lapset voivat täyttää vaatimukset, joita heidän on vastattava myöhemmin koulussa.
Oppimismahdollisuuksia tarjotaan päiväkoti aina luotu ottaen huomioon ikä, kyvyt ja henkilökohtaiset intressit. Oppimistavoite on muotoiltu, koska oppimistarjouksen pitäisi lapset rohkaise ja haasta. Erityisesti kielen osalta on monia tapoja tarjota lapsille kohdennettuja oppimismahdollisuuksia.
Valmistele oppimismahdollisuuksia aiheesta "kieli" - näin se toimii järjestelmällisesti
- Sinun on aina valmisteltava oppimismahdollisuuksia päiväkodissa perusteellisesti. Vain siten voit olla varma, että toteutus onnistuu ja että sillä on todella oppiva vaikutus. Mieti siis ensin, mihin kielikoulutuksen osaan haluat puuttua, ja määritä kohderyhmäsi.
- Haluatko laajentaa opintoryhmäsi sanastoa? Vai haluatko, että lapset kertovat tarinoita itsenäisesti ja oppivat ilmaisemaan itseään? Tavoitteesta riippuen oppimistarjouksesi voi siis olla hyvin erilainen.
- Etsi sopivaa mediaa tavoitteesi saavuttamiseksi. Kuvakirjat ovat suosittuja ja sopivia. Piilotetut esineet ovat loistava tapa kannustaa nuorempia lapsia kertomaan tarinoita. Vanhemmat lapset voivat lukea heille tarinan ja esittää sitten kysymyksiä siitä. Tämä edistää muistia, ilmeikkyyttä ja keskittymistä.
- Oppimistarjouksia tehdään yleensä vain pienryhmissä. Mieti tarkkaan, miten haluat yhdistää ne: sekä homogeeniset että heterogeeniset ryhmät, esimerkiksi iän suhteen ovat mahdollisia; sinun on vain perusteltava päätöksesi voi.
- Vinkki: Myös musiikkia voidaan käyttää hyvin kielikoulutukseen. Esimerkiksi taputtelemalla ajoissa rytmitaju kehittyy. Musiikki on myös hyvä viestintäväline.
Kielen edistäminen - pelejä pienimmille
Kielen edistäminen on yksi kasvattajien tärkeimmistä tehtävistä ...
Kielikoulutusta päiväkodissa - näin se toimii
- Aseta tarjouksellesi aikataulu, joka perustuu lastesi ikään ja kykyyn keskittyä. Tämä estää lapsia tuntemasta ylikuormitusta. Anna noin 10-15 minuuttia kahden ja kolmen vuoden ikäisille lapsille; vanhemmat lapset voivat keskittyä noin puoli tuntia.
- Kiinnitä huomiota omaan tapaasi ilmaista itseäsi: Olet tärkeä roolimalli lapsillesi.
- Varmista, että sinulla on kaikki tarvitsemasi materiaalit valmiina ennen kuin aloitat oppimistarjouksen: Näin vältyt keskeytyksiltä.
- Esitä avoimia kysymyksiä, joihin lapset eivät voi vastata vain "kyllä" ja "ei".
- Kiinnitä huomiota oppimistarjouksesi rakenteeseen ja suuntaa pedagoginen toimintasi lasten lausuntojen varaan. Toimit siis tilanteellisesti ja tarpeiden mukaan.
Kuinka hyödylliseksi pidät tätä artikkelia?
