Διατυπώσεις πιστοποιητικών στο 1ο Μεγάλος
Όταν το παιδί φέρνει μαζί του την πρώτη μαρτυρία στο σπίτι, όλοι οι εμπλεκόμενοι είναι συνήθως πολύ ενθουσιασμένοι. Στην 1η Στη 2η τάξη, οι μαθητές δεν παίρνουν βαθμούς, αλλά μια λεπτομερή έκθεση σε μορφή κειμένου. Με τη βοήθεια συγκεκριμένων διατυπώσεων πιστοποιητικών, ο εκπαιδευτικός μπορεί να καταστήσει σαφές πού βρίσκονται τα δυνατά και αδύνατα σημεία ή σε ποιους τομείς εξακολουθεί να υπάρχει ανάγκη για υποστήριξη. Σε αντίθεση με τις αναφορές εργασίας, η κριτική μπορεί να συζητηθεί ανοιχτά εδώ, ώστε οι γονείς να μπορούν να ενεργήσουν.
Διαβάστε προσεκτικά τις διατυπώσεις πιστοποιητικών στην ετήσια έκθεση
Μην το παίρνετε πολύ στην καρδιά όταν η μαρτυρία του Γεν. Η τάξη επίσης σημεία κριτικής. Σχεδόν κανένα παιδί δεν θα λάβει παρά μόνο επαίνους στην πρώτη ετήσια έκθεση.
- Εάν θέλετε πραγματικά να ερμηνεύσετε λεπτομερώς τις διατυπώσεις του πιστοποιητικού, θα πρέπει πρώτα να χωρίσετε το κείμενο σε μεμονωμένες περιοχές του. Πώς να βρείτε την αξιολόγηση της επίδοσης στα μαθήματα του σχολείου (ανάγνωση, γραφή, μαθηματικά/Rechnen, Γερμανός, Εξειδίκευση). Επιπλέον, συζητείται επίσης η κοινωνική και εργασιακή συμπεριφορά, η τάξη στο χώρο εργασίας και οι μεθοδολογικές δεξιότητες.
- Μια ισορροπημένη μαρτυρία αποτελείται από επαίνους και κατηγορίες, επομένως αναφέρεται σε δυνατά και αδύνατα σημεία. Δώστε ιδιαίτερη προσοχή σε προσθήκες όπως επιθετικά που πληρούν τα κριτήρια (ενδιαφέροντα, εργατικά), επιρρήματα (συχνά, κυρίως) και πρόσθετες λεπτομέρειες στην πρόταση. Αυτά σας λένε εάν πρέπει να δείτε τις δηλώσεις ως αρνητικές ή θετικές.
- Πολλοί δάσκαλοι βαθμολογούν μια αξιολόγηση περιγράφοντας την απόδοση περισσότερο ή λιγότερο περιεκτικά. Αναζητήστε λέξεις όπως αυτοδύναμες, γρήγορες, υπεύθυνες, πλήρεις, προσεκτικές ή εθελοντικές. Αυτά δείχνουν ότι η απόδοση είναι εξαιρετικά καλή. Σε αντίθεση με αυτό υπάρχει μια τέτοια πρόταση "Έρχεται στην ώρα του". Αυτό περιγράφει καλή, αλλά όχι πάνω από το μέσο όρο κοινωνική συμπεριφορά. Αυτή η αξιολόγηση βαθμολογείται προς τα κάτω με περιοριστικά επιρρήματα όπως "κυρίως", "συχνά", "κατόπιν αιτήματος", "με βοήθεια" ή "σε μεγάλο βαθμό". Όσο πιο συχνά συμβαίνουν αυτά, τόσο περισσότερα προβλήματα θα έχει το παιδί σας σε αυτόν τον τομέα.
- Θα καταλάβετε τις διατυπώσεις πιστοποιητικών ακόμη πιο εύκολα εάν έχουν σαφώς αρνητική χροιά: "ήταν προσπάθησε "," είχε δυσκολία / προσπάθεια "ή" μόλις που μπορούσε "υποδηλώνει ισχυρές αδυναμίες σε μια περιοχή εκεί.
Κατά κανόνα, οι περισσότεροι εκπαιδευτικοί διατυπώνουν την συνοπτική αξιολόγηση των παιδιών ...
Κοινωνική και εργασιακή συμπεριφορά στην 1η Μεγάλος
- Εκτός από τα πραγματικά σχολικά θέματα, αξιολογούνται επίσης η κοινωνική και εργασιακή συμπεριφορά, η ενασχόληση με όσα έχουν μάθει και η ακουστική αντίληψη. Οι γονείς πρέπει να ρίξουν μια πιο προσεκτική ματιά εδώ, γιατί ένα πρότυπο παιδί μπορεί να εξελιχθεί σε μια προβληματική περίπτωση στο σχολείο.
- Εάν βρείτε ενδείξεις ότι παρόμοιοι ήχοι δεν ακούγονται ή τα γράμματα αναμειγνύονται ενώ γράφετε, αυτό μπορεί να υποδεικνύει δυσκολίες ακοής ή μάθησης.
- Να γνωρίζετε ότι ο δάσκαλος της 1ης τάξης Η τάξη πρέπει να ετοιμάσει μια λεπτομερή κάρτα αναφοράς για όλους τους μαθητές. Εάν βρείτε παρόμοιες διατυπώσεις ή εάν η έκθεση είναι πολύ σύντομη, θα πρέπει να αναζητήσετε μια προσωπική συνέντευξη. Εδώ μπορούν να αναπτύξουν κοινές λύσεις.
- Οι αναφορές μπορεί να είναι πολύ διαφορετικές. Μερικές φορές οι εκπαιδευτικοί αποφεύγουν να κρίνουν και απλά δίνουν γεγονότα. Σε αυτή την περίπτωση, ωστόσο, δεν θα έχετε μια πολύ διαφοροποιημένη εικόνα του παιδιού σας και θα πρέπει να μιλήσετε απευθείας με τον δάσκαλο.
Πολλές προσωπικές αδυναμίες θα επιλυθούν αργά στις επόμενες τάξεις, αλλά αν έχετε προβλήματα με τα σχολικά μαθήματα, θα πρέπει να εστιάσετε Γυμνάσια και κάνει τακτικές εργασίες στο σπίτι.
Πόσο χρήσιμο σας φαίνεται αυτό το άρθρο;
