Κλάσματα στην τάξη 6

Τα κλάσματα στον 6ο Τάξη - σημειώσεις

Με τα κλάσματα και τον υπολογισμό του κλάσματος μπαίνει στο 6. Μάθημα για πρώτη φορά σχετικά με το φυσικό Αρίθμηση από το δημοτικό σχολείο και τις σχετικές βασικές αριθμητικές πράξεις.

• Εδώ, απαιτούνται δεξιότητες αφαίρεσης και κατανόηση των αριθμών, επειδή το παιδί σας ή οι μαθητές σας πρέπει να έχουν μια ιδέα νίκη από κλάσματα - συχνά δεν είναι ένα εύκολο βήμα, το οποίο καθίσταται ακόμη πιο δύσκολο από τους φόβους και την απόρριψη από τους ενήλικες θα.
• Πράγματι, δεν είναι πάντα εύκολο να πάρετε μια ιδέα για το πόσο μεγάλο ή πόσο μικρό είναι ένα τέτοιο κλάσμα. Και οι νόμοι υπολογισμού δεν είναι πάντα εύκολο να κατανοηθούν.

Συμπέρασμα: Αφιερώστε λίγο χρόνο για να εισαγάγετε τα κλάσματα στην τάξη 6, επειδή οι μαθητές σας εισέρχονται στην πραγματικότητα σε ένα εντελώς νέο εύρος αριθμών.

Κλάσματα - πιθανές εισαγωγικές ιδέες

Στα δημοφιλή βιβλία μαθηματικών, σχολικά βιβλία και επίσης στο Διαδίκτυο υπάρχουν αμέτρητες ιδέες για το πώς να γίνει ένας αριθμός κλάσματος κατανοητός σε παιδιά ή μαθητές. Αυτές είναι καθημερινές παραλλαγές, αλλά και αφηρημένες δυνατότητες.

• Με τη "μέθοδο κέικ", ένα κέικ χωρίζεται σε πολλά κομμάτια. Η ιδέα πίσω από αυτό είναι πάντα κοινή σε πολλούς ανθρώπους. Οι παραλλαγές χρησιμοποιούν επίσης πίτσες ή άλλα πράγματα, όπως πολλές καραμέλες. Φυσικά, αυτή η ιδέα ζει μόνο στη φαντασία του μαθητή, διότι τίποτα δεν χωρίζεται στην πραγματικότητα εδώ. Και: Οι δυσκολίες σε αυτή την περίπτωση είναι κλάσματα όπως 3/5 ή 2/7.
• Ένα πρακτικό μοντέλο είναι η «μπάρα σοκολάτας». Τα περισσότερα δισκία μπορούν εύκολα να χωριστούν σε πολλά κομμάτια. Μπορείτε εύκολα (ανάλογα με τον πίνακα) να χρησιμοποιήσετε τα κλάσματα 1/6, 1/3 (ή 1/20 ή 1/24) και δείξτε την αναλογία.
• Και η έννοια του 3/4 γίνεται γρήγορα εμφανής: χωρίστε τον πίνακα σε 4 μέρη και στη συνέχεια πάρτε 3 από αυτά. Και δεν πρέπει να ξεχνάτε δύο πλεονεκτήματα αυτής της μεθόδου: Αφενός, κλάσματα όπως το 6/5 μπορούν να εμφανιστούν με πολλούς πίνακες (μαθησιακό αποτέλεσμα: τα κλάσματα μπορούν επίσης να είναι μεγαλύτερα από 1). Και από την άλλη, μετά τη μαθησιακή ενότητα, η σοκολάτα διανέμεται (δίκαια!) Σε όλους. Επομένως, θα πρέπει να διασφαλίσετε ότι υπάρχουν επαρκείς ποσότητες.