Folkeskolen i 2. klasse

Læring i folkeskolen - sådan fungerer det i klasse 2 Store

• Først og fremmest: ingen skolebørn nyder konstant at øve skolemateriale i fritiden, uanset om det er 2. Klasse eller 1. Store. Så cramming kan ikke være det rigtige tip.
• Nu hvor dit barn har affundet sig med bogstaverne og læsningen - omend langsomt - og også med Tæller - forhåbentlig - kan vinde noget, du skal hellere støtte skolebørnet på en legende måde.
• Læs højt! Intet tilskynder børn til at læse mere for sig selv end at læse spændende historier højt. Måske går du videre og giver barnet et stykke interessant historie Få dem til at læse op, og fortsæt derefter med at læse historien. Måske lader du barnet håndtere historien på en lidt fantasifuld måde. Hvordan kunne det blive ved, hvad er slutningen på historien. Først derefter vil du fortsætte med at læse.
instagram viewer
• Måske er dit barn interesseret i billedpuslespil eller noget lignende. Der er utallige materialer her, der kan bruges fra folkeskole og også i 2. Klassen kan bruges. En regnvejrsdag er det ideelle udgangspunkt for sådanne aktiviteter.
• Mange spil opmuntrer dit barn, selvom det ikke ligner det i starten. Barnet lærer at planlægge der, at gentænke konsekvenserne af et træk og meget mere. I denne alder er nogle børn klar til at lære spil som skak.


Lær at skrive smukt - sådan øver du med folkeskoleelever

At lære at skrive smukt er meget vigtigt for folkeskoleelever. Vil du, …

• Lav videnskabelige eksperimenter med dit barn. Utallige eksperimentkits og bøger inviterer dig til at gøre dette. Tal om at prøve.
• Tag på vandreture og udflugter, besøg børnevenlige museer og udstillinger som Mathematikum i Giessen.
• Og sidst men ikke mindst: Promover barnets skrivetalent. Animer dit folkeskolebarn, selv i 2. klasse. Fantastisk at skrive enkle gratis tekster. Ret ikke omhyggeligt stavefejlene, men glæd dig over, at barnet har lagt en lille historie eller en oplevelse på papir. Fantasirejser eller historier er også populære. Giv 3-4 udtryk, og barnet kan skrive noget om dem. Tænk sammen med dit barn over, hvordan historien kan blive endnu mere spændende eller imponerende.
• Frem for alt må du ikke udøve noget pres (selvom dette i øjeblikket udbredes igen). Grundskolebarnet bør udvikle sjov i sine aktiviteter og kunne bruge sine nyerhvervede færdigheder dygtigt.