Find tilbud til vuggestuer
Tilvejebring alderssvarende legematerialer, som selv de yngste kan "starte noget" med. Det kan også være meget enkle ting, såsom "føletasker", dagligdags genstande eller naturmaterialer. Husk, at børn i denne alder lægger tingene ved deres mund! Sikkerhed, passende størrelse og ikke-toksicitet er en selvfølge alligevel, men er særlig vigtig her!
Vælge Spil, f.eks. B. fra områderne kreativitet (f.eks. B. Maleri, formning osv.), Sanseopfattelse (hørelse, se, lugte, smage, føle osv.), Opmuntring (sprog, motorik, musik, Social adfærd), hvor emnet er “pakket” på en sådan måde, at børnene kan følge og deltage med sjov, men ikke bliver overvældet, som det er tilfældet med mange børnehave -spil (f. B. komplekse rollespil eller "komplicerede" regelspil) ville være tilfældet. Der er bøger om dette emne, der specifikt omhandler klientellet "vuggestuer" (f.eks. B. „Krybbe børns legebog"," Creche børn i aktion "," Turn hits for småbørn ").
Tal med forældrene til vuggestuerne: Hvilken slags ønsker, ideer og eventuelt forslag har de? Bestemt nogle inspirationer kan indgå i planlægningen af tilbuddet, selvom de kommer fra "lægfolk" og ikke implementeres en-til-en, metodisk og didaktisk.
Tal med "ældre mennesker", f.eks. B. med din egen mor, bedstemor osv. Tidligere blev folk opdraget "instinktivt". Ikke alt blev gjort rigtigt, men også meget blev gjort meget godt! Med dine teoretiske rammer gennem uddannelsen, bør du være i stand til at få ideerne og forslagene Behandl og integrer dem på en sådan måde, at du kan inkorporere dem i dine tilbud til vuggestuerne kan.
