Oživení mrtvých jazyků: latina
Na mnoha gymnáziích začíná výuka latiny v 6. ročníku. Skvělý. V prvním ročníku jazykových lekcí se studenti učí nejdůležitější základy slovní zásoby, gramatiky a překladatelských technik. Aby chlapci a dívky mohli rozvíjet zájem a nadšení pro latinu, která je de facto „mrtvým jazykem“, ale není tedy zdaleka „mrtvá nuda“, měli by být kromě běžného pracovního vytížení konfrontováni i s hravými cvičeními vůle. Pokud necháte mladé studenty latiny řešit zábavné úkoly, je velká šance, že najdou přístup k údajně obávanému jazyku bez vnějšího tlaku.
Nácvik slovní zásoby pro latinu v 6. třídě Skvělý
- Dva jednoduché Cvičení Začněte: Překládejte nejprve doslovně a poté jako složená podstatná jména: a) forma bestiarum, b) copia pecuniae, c) pugna servorum, d) laetitia victoriae, e) patria servorum, f) cibus bestiarum.
- Vysvětlete pomocí latinského slova v 6. třídě Skvělý latinský Následující německá slova by již měla být známá: a) ministr, b) továrna, c) libero, d) rustikální, e) násobit, f) vitamín, g) student, h) altová část.
- Rozlište následující slova a tvary, které znějí velmi podobně, ale každé z nich má úplně jiný význam - k tomu efektivní cvičení Slovní zásoba: a) donare - odváží se, b) oppugnare - expugnare, c) ira - ara, d) placa - místo, e) orna - onera - ora, f) magnus - mirus - malus, g) latus - laetus.
- Přeložte následující slovesné tvary do latiny a napište je pod sebe. První písmena v každém případě vedou k důležitému latinskému slovu: a) budou chválit, b) budete se účastnit, c) budete zkuste, d) budu se bát, e) budete se mýlit, f) bude se držet zpátky, g) osloví, h) budeme vzdělávat.
- Tímto zábavným latinským cvičením procvičíte svoji šedou hmotu: Vyřešte následující „rovnici slovní zásoby: A (-gitur) + B (-nde) + C (-atim) + D (-ure) + E (-um) + F (-bi) + G (-deo) = X (A = tak, B = odkud?? C = okamžitě, D = správně, E = zapnuto, F = tam, G = tolik, X = důležité latinské slovo).
- Následující cvičení v 6. třídě se osvědčilo. Třída: Spojte slova do rodin slov: dignus, virtus, dominatio, laudare, pes, servitus, incertus, equus, oratio, spes, pius, dignitas, domare, vir, laus, servus, certare, dominus, eques, domus, orator, pietas, desperare, domina, pedes, orare, sperare, certus.
Chant Ovidius - Jak správně předčítat latinské texty
Latinská metrika není tak obtížná, pokud nejprve porozumíte mnoha pravidlům ...
Gramatika „starověkých Římanů“ - první cvičení
- Jedno z jednodušších cvičení, pokud jde o trénink 4. třídy. Pokud (akuzativ) funguje: Použijte výrazy v závorkách jako akuzativy: a) Pater... laudat (servus, filius, amica, avunculus, dea) ./ b) Mater... vocat (filii, servae, convivae, legionarii).
- Určete osobu a počet následujících slovesných tvarů, které musí každý student v 6. ročníku zvládnout: a) desiderat, b) ornamus, c) vides, d) ridet, e) vexatis, f) portas, g) adhibetis, h) timent, i) flemus et vocamus.
- Sestavením následujících řetězců slov vytvoříte smysluplné věty s ohledem na to, kde by se ve větě mělo každé slovo objevit: a) Donant, servae, pecuniam, convivae; servae, convivas, itaque, amant. / b) Fabulas, filiae, filio, Delia, et, narrat, semper.
- Jeden z oblíbených základních cviků na číslo: převeďte následující výrazy na množné číslo nebo Singulární: a) Hic sumus, b) amicus Marci sum, c) servus amicus est, d) ibi estis, e) equi bestiae sunt.
- Zjistěte, o jaký případ jde (některá podstatná jména také jsou několik správných odpovědí: a) causae, b) summa, c) domine, d) victoriis, e) populi, f) gladio, g) dolum.
- Osobní a přivlastňovací zájmena vložte do jednotného čísla a poznamenejte si všechny potřebné změny: a) Nobis oppida vestra placent, vobis nostra. / b) Nos tacemus, vos clamatis. / c) Vos nobis vicini boni estis, nos vobis vicini boni sumus.
- Vyměňte časy za následující slovesa (měla by být v 6 Třída již známá), tj. Vložte slovesa v minulém čase do přítomného času a naopak: a) Fabri ignavi non sunt. / b) Estisne in foro? / c) Mihi villa magna est. / d) Cur non in vico tuo es? e) Saepe v horto meo sumě.
- Jedno z náročnějších cvičení, ale v 6. třídě Třídní latina, kterou už musíte znát konjunktiv: Vytvořte konjunktiv pro následující indikátory: a) timebant, b) erant, c) eratis, d) explicabat, e) mutabatis, f) eramus, g) delebat.
- Dobré cvičení pro zapamatování nových latinských deklinací, které jsou v 6. třídě. Třída podle osnov: Vytvořte nominativ množného čísla pro tato podstatná jména: a) fructus, b) dux, c) annus, d) dies, e) lumen, f) pecus, g) telum, h) os, i) iudex, j) rod.
- V latině existuje mnoho cvičení na podstatná jména a přídavná jména. Následující je středně obtížné a lze jej zvládnout v 6. ročníku: Vložte slova do závorek jako části věty a přeložte Oni: a) Consul animos (cives miseri) placavit./ b) In portu multitudinem (naves longae) spectamus./ c) Multi homines ex (sedes suae) emigraverunt./ d) Animi mulierum (vestis pulchra) delectantur./ d) Bella magno numero (iuvenes et cives) pericula et calamitates stvořený.
Jak nápomocný je pro vás tento článek?
