فيديو: كتابة الرسائل إلى المحرر في المدرسة
تقرأ موضوعًا سياسيًا محليًا في الصحيفة ، وهو أمر مهم جدًا بالنسبة لك. على سبيل المثال ، قد ترغب في كتابة خطاب إلى المحرر للمدرسة التي يرتادها طفلك. أو ، كمدرس ، تريد تعليم الطلاب للتأثير.
قواعد كتابة خطاب للمحرر
- بالنسبة لرسالتك الأولى إلى المحرر ، من الأفضل أن تبدأ بخط صغير. أولاً ، ابحث عن موضوع يثير اهتمامك واهتمامك. أفضل طريقة للقيام بذلك هي قراءة الصحف الحالية في الصحف المحلية. يتمتع الموضوع الهامشي أيضًا بميزة أنه في كثير من الأحيان لا يتم إرسال عدد كبير جدًا من الطلبات حول هذا الموضوع إلى مكتب التحرير. هذا يعني أن رسالتك إلى المحرر لديها فرصة أكبر للطباعة بالفعل.
- عندما تعثر على مقال عن موضوع تعتقد أنه مهم وأن لديك ما تقوله عنه ، توقف عن ذلك.
- تأكد من فهم الحقائق الواردة في التقرير. للقيام بذلك ، قم برسم النقاط الأكثر أهمية في اللون.
- بمجرد هيكلة النص وتوضيح بيان المؤلف ، قم أولاً بتوضيح الحقائق التي لم تتضح لك بعد. بمجرد الحصول على نظرة عامة شاملة للموضوع ورأي المؤلف ، اكتب رأيك حوله.
- عند هيكلة النص الخاص بك ، تأكد من أنك تشير بوضوح إلى الموضوع في البداية. يُنصح أيضًا بكتابة أقوى حجة في نهاية رسالتك إلى المحرر. اكتب أيضًا رأيك في جملة واحدة. بهذه الطريقة ، يمكنك صياغة بيانك بدقة وتوضيح موقفك كتابيًا.
- بمجرد أن يكون لديك مخطط لخطابك إلى المحرر وتوضيح موقفك ، ابدأ في كتابة رسالتك إلى المحرر. استخدم واحدة واضحة للقيام بذلك لغة. اجعل وجهة نظرك الشخصية واضحة بالحقائق. حاول التعبير عن رأيك بثقة في رسالتك إلى المحرر. ومع ذلك ، يجب ألا تكون مسيئًا في هذه العملية. كن جادًا ، فأنت تريد الإقناع بحججك والمساهمة بشكل مربح في النقاش. أو تريد إضافة شيء ما إلى مقال لأنك فاتتك جانبًا ما. لن تطبع الصحيفة أيضًا رسالتك إلى المحرر إذا كنت مسيئًا أو مسيئًا في بيانك.
اكتب الخاتمة أثناء المناقشة - هذه هي الطريقة التي تعمل بها
بحاجة لكتابة مناقشة ختامية؟ الاستنتاج ليس ...
استخدام خطاب إلى المحرر في المدرسة
- استخدم كلا من ألماني- وكذلك سياسة-حصة لكتابة رسالة إلى المحرر في المدرسة. بهذه الطريقة ، يتعلم الطلاب المشاركة بنشاط في المناقشات والتعبير عن آرائهم.
- علم طلابك قواعد حول كيفية هيكلة النص وتنظيمه بطريقة هادفة. يتعلم الطلاب أيضًا كيفية كتابة الحجج الواقعية.
- أخيرًا ، تستخدم خطابًا إلى المحرر كأداة لممارسة القواعد الديمقراطية وتوضيحها مع الطلاب.
