"ما هي العبارات؟"
اللغة الألمانية ليست لغة سهلة. لذلك ، قبل ممارسة اللغة الألمانية مع أطفال المدارس ، من المهم أن تفهم بنفسك ما هو z. ب. الجملة ، تصنيف الجملة ، النوى المكونة للجملة و z. ب. العبارات. من أجل فهم المقصود بعبارة "مجموعات الكلمات" ، ينبغي للمرء أولاً أن يتعامل مع الموضوع البسيط "ما هي الجملة".
أولا تحديد الجملة
- هل تعلم أن الجملة ، التي تُعرف عمومًا باسم الفاعل والخبر والموضوع ، يمكن أن تكون كلمة واحدة؟ يعد تعريف "الجملة" إشكاليًا بالفعل لدرجة أن وحدة التدريس الخاصة بمجموعات الكلمات يجب تأجيلها في الوقت الحالي. بمعنى آخر ، فقط عندما يفهم الطلاب ماهية الجملة وتركيب الجملة ، يجب أن تنقل مجموعات الكلمات بطريقة صديقة للأطفال.
- هناك حوالي مائتي تعريف للجملة. في Schulduden ، تم توضيح أن الجملة عبارة عن وحدة مغلقة لغويًا تتكون من عدة وحدات أصغر. ومع ذلك ، فمن z. ب. من الصعب التمييز بين مجموعة الأوامر ، والتي هي بحكم تعريفها "Go!" ، من الكلمة. إذن ماذا تعني "الوحدة اللغوية المغلقة"؟ تشكل مجموعات الكلمات ، التي تسمى syntagma ، أيضًا وحدة مغلقة لغويًا ، ولكن ليس دائمًا جملة.
- يعرّف Duden مصطلح "الجملة" بشكل أكبر من خلال وصف أن الجملة عبارة عن وحدة مغلقة تم إنشاؤها وفقًا لقواعد معينة في بناء الجملة. مع ذلك يذهب المرء الآن في دوائر ، لأن بناء الجملة ، نظرية الافتراضات ، تفترض أن المرء يعرف ما هو الافتراض. كيف يتم z. ب. بهياكل غير صحيحة نحويًا ، مثل ب: "... انتهيت ..."؟ يؤدي هذا إلى التعريف التالي بأن الجملة هي وحدة يجب تنظيمها وفقًا لقواعد النحو.
- عرّف أرسطو الجملة كوحدة لغوية تتكون من المسند والموضوع والوحدة التقليدية قواعد يعلم أن الجملة تتكون من بيان (المسند) وملحق (كائن) وكائن (موضوع). سيوضح هذا بعد ذلك ماهية الجملة التصريحية (جملة إعلان). لذلك من الصعب تعريف "الجملة" ، ولكن من الممكن تسمية خصوصية الجملة. ومع ذلك ، غالبًا ما تُفهم الجمل التصريحية بشكل مترادف (بنفس المعنى) مع مصطلح "الجملة".
- التصنيف ، "الجملة التصريحية" ، ليس قائمًا بذاته ، لأن الجمل يمكن تقسيمها وفقًا لوجهات نظر مختلفة: إلى أشكال تواصلية (جملة استفهام ، جملة طلب ، بند تعريفي) ، بعد موضع الفعل (الجملة الأساسية ، الجملة الأمامية ، الجملة الجزئية) ، كشرط ثانوي (جملة ثانوية وجمل رئيسي) وعدم اكتمال النحوي (جزء ، أناقولث ، جملة اسمية و الشكل البيضاوي).
وأوضح Chiasmus باستخدام المثال
كل عام بعض خريجي المدارس الثانوية لديهم شعر ألماني أو لغة أجنبية ...
- لا تبدأ وحدة التدريس "ما هي مجموعات الكلمات" فقط عندما يكون لدى الطلاب فهم أساسي لماهية الجملة ، وبنية الجملة ، وبناء الجملة ، وتصنيف الجملة. يجب عليك بالطبع بناء المعلومات المقدمة حتى الآن بطريقة ملائمة للأطفال في الدروس الفردية حتى تتمكن لاحقًا من تصميم درس حول مجموعات الكلمات.
كيفية ممارسة العبارات مع أطفال المدارس
بادئ ذي بدء ، تتكون مجموعات الكلمات من كلمتين على الأقل ، لأن جوهر الجملة وامتدادها يشكلان مجموعة كلمات. Z. ب: "الفتاة تلعب هنا بجانب البحيرة". تم تمديد "انظر" من خلال "هنا في". لذا فإن الكلمات "هنا بالقرب من البحيرة" هي مجموعة من الكلمات. لفهم هذا ، يجب أن تعلم الطلاب بنية الجملة ؛ أي وصف الموضوع والموضوع وتعريف الظرف. الأجزاء البسيطة من الجملة هي على سبيل المثال ب. الراعي (الموضوع) يتغذى (المسند) الخروف (الشيء). الجملة متعددة الأجزاء هي: "يرعى الراعي الخروف كل صباح".
- اشرح للأطفال أن الجملة تتكون من جوهرها ("الراعي يطعم الخراف") والأجزاء الموسعة ("كل صباح"). حتى تتمكن من تقسيم الجملة بين الأساسية والامتداد. ارسم رسمًا تخطيطيًا للأطفال على ورق مقوى وعلقه على الحائط ، على سبيل المثال. ب. البيان: "الشاب يرعى أغنام أعز أصدقائه" بشكل كبير.
- قسّم الجملة تحتها ، بوضوح بصريًا جيدًا ، إلى موضوع (الشاب) ، وخبر (رعاة) وموضوع نصب (خروف صديقه المفضل). سطر آخر أدناه تفتح بنية بنية الجملة ، في مجموعة اسمية بامتدادين وجوهرها: الصبي = امتدادان ، الرجل = النواة. يتابع الفعل "الرعاة". يتبع ذلك المجموعة الاسمية ، والتي تنقسم إلى مجموعة الأسماء التمديدية والأساسية والممتدة مع التمديد والامتداد والنواة:
- أي بعد الفعل "hütet" ، يتبع المصطلح الشامل مجموعة الاسم الأطفال (التمديد) (النواة) ومجموعة الاسم الممتد: (الامتداد) ، الابن الأصغر (الامتداد) (النواة). إذا رسمت هذا النمط بوضوح ، فسيكون الأطفال قادرين على رؤية عبارة: "الشاب يعتني بهم خروف الصديق المفضل "يتكون من ثلاث عبارات: (الشاب) ، (الخروف) و (أفضله) صديق).
- اشرح للطلاب أن السمات هي أهم الامتدادات ، مثل: ب. المطر الغزير ، الكمثرى الناعمة ، الجديدة دفع إلخ. في الجزء الأخير من درس اللغة الألمانية ، ستنتقل إلى مجموعات الكلمات المختلفة ، مثل ب. مجموعة الضمير (أحد جيرانك) ، مجموعة الصفات (نادرًا ما تكون غاضبة) ، مجموعة المشاركة (تعيش في منازل) ، مجموعة الظرف (هنا أمام السيارة) ومجموعة حروف الجر (في ورشة عمل).
إلى أي مدى تجد هذه المقالة مفيدة؟
