การตีความและกาลที่ถูกต้อง
การตีความส่วนใหญ่เป็นความผิดหวังของผู้เรียน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในบทเรียนภาษาเยอรมันที่โรงเรียน อย่างไรก็ตาม นี่เป็นเพราะว่า NS. กาลที่ถูกต้องสามารถชี้แจงได้เฉพาะในหลักสูตรการศึกษาเท่านั้นและทุกคนไม่สามารถเข้าถึงได้
โครงสร้างพื้นฐานของการตีความ
- การตีความไม่ใช่แค่คำอธิบายหรือบทสรุปของงาน แต่เป็นการพยายามตีความ
- ตามกฎแล้ว จะมีการดำเนินการแบ่งสามทาง โดยในขั้นแรกจะเป็นการแนะนำในรูปแบบของการตั้งชื่อข้อมูลสำคัญที่เกี่ยวข้องทั้งหมด เช่น ข้อมูลสำคัญ NS. ของผู้เขียนและผลงานตลอดจน สรุป ยืน
- แน่นอนว่าสิ่งที่สำคัญคือคำถามที่คุณตรวจสอบเฉพาะข้อความที่ตัดตอนมาหรืองานทั้งหมดโดยพิจารณาจากหัวข้อใดหัวข้อหนึ่ง
- ข้อความและประเด็นที่เกี่ยวข้องเช่น NS. อุปกรณ์โวหารจะถูกบันทึกในส่วนหลัก บันทึกด้วยเชิงอรรถและยังลึกซึ้งยิ่งขึ้นโดยคำนึงถึงผลกระทบ
- สุดท้าย ข้อสรุปควรตามมาในรูปแบบของความคิดเห็นที่มีรากฐานมาอย่างดี รวมถึงการอ้างอิงถึงคำถามเบื้องต้นด้วย
เครียดในวิทยานิพนธ์ระดับอนุปริญญา - ข้อมูลสำคัญเกี่ยวกับการกำหนดสูตร
วิทยานิพนธ์เป็นหนึ่งในขั้นตอนที่สำคัญที่สุดในการสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาที่ประสบความสำเร็จ ...
เลือกกาลที่เหมาะสม
- โดยพื้นฐานแล้วคุณควรแยกความแตกต่างระหว่างปัจจัยต่าง ๆ ในส่วนของกาล: เพราะมีปัจจัยชั่วคราว ปัจจัยที่ต้องพิจารณาในงานที่จะตีความหรือฉากที่เกี่ยวข้องซึ่งเกิดขึ้นในอดีตอย่างแน่นอน สามารถ.
- โดยเฉพาะอย่างยิ่งกับใบเสนอราคา จะเป็นประโยชน์ในการเลือกอดีตกาล ซึ่งมักจะสมบูรณ์แบบ
- โดยทั่วไปแล้วสิ่งนี้จะแนะนำเช่นกันเมื่อคุณเขียนเกี่ยวกับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นแล้วซึ่งมีความเกี่ยวข้องอย่างชัดเจนจากปัจจุบัน ด้วยวิธีนี้ สามารถสะท้อนภาพสะท้อนเกี่ยวกับการออกแบบได้อย่างชัดเจน
- ในทางกลับกัน มีคนที่คุณเขียนไว้ว่า การตีความซึ่งเกี่ยวข้องกับหัวข้อทั้งหมดโดยทั่วไปและในบริบทปัจจุบัน โดยพื้นฐานแล้ว คุณควรเขียนในกาลปัจจุบัน เนื่องจากเป็นบรรทัดฐานสำหรับงานดังกล่าว
- เหตุผลก็คืองานที่เกี่ยวข้องไม่ควรเป็นการบอกเล่าซ้ำหรือประเมินผลโดยนัย ปัจจุบันกาลสร้างระยะห่างที่จำเป็นจากแหล่งกำเนิดหลักและยังทำหน้าที่สร้างการอ้างอิงถึงตอนนี้
คุณพบว่าบทความนี้มีประโยชน์เพียงใด
