ความรุนแรงในชั้นประถมศึกษา
เมื่อเด็กแสดงความผิดปกติทางสังคม มักมีภูมิหลังที่ลึกซึ้งกว่า นี่อาจเป็นเรื่องธรรมดามาก แต่อาจเกิดจากเหตุการณ์ที่ทำให้บอบช้ำทางจิตใจ สิ่งสำคัญคือต้องค้นหาที่มาและทำงานอย่างแข็งขันกับเด็กเกี่ยวกับพฤติกรรม: อย่าเงียบเกี่ยวกับเรื่องนี้ - เฉพาะคนที่พูดเท่านั้นที่สามารถช่วยได้
ความรุนแรง - มันแสดงออกอย่างไร?
- ความรุนแรงไม่ได้มาในรูปแบบที่คุณคงเคยได้ยินมาเท่านั้น: เด็กผู้ชายตีกันเอง ความรุนแรงสามารถแสดงออกด้วยวาจาได้ เช่น ในรูปของคำ อาจเกิดขึ้นในหมู่เด็กผู้หญิง ต่อสัตว์ ต่อสิ่งของ หรือแม้แต่ตัวเอง
- ความรุนแรงคือการแสดงออกที่หลากหลายและรูปแบบของการชดเชย และกลายเป็นการแสดงออกถึงความรู้สึกอื่นๆ เช่น ความเจ็บปวด ความกลัว ความเศร้า หรือความโกรธอย่างแท้จริง
- หากเป็นกรณีที่ลูกของคุณแสดงพฤติกรรมที่น่าสงสัยในรูปของความรุนแรง ให้ถาม ในตอนเริ่มต้น ให้ถามตัวเองด้วยคำถามต่อไปนี้: ช่วงนี้สภาพแวดล้อมของเด็กเปลี่ยนไปหรือไม่? การเปลี่ยนแปลง? สิ่งแวดล้อม นี่อาจหมายถึงหลายสาขา: วงกลมของเพื่อน สภาพแวดล้อมของครอบครัว สถานภาพความเป็นอยู่ หรือบางทีอาจจะเป็นคณะใหม่ ถามตัวเองว่า: เมื่อใดที่พฤติกรรมของลูกฉันสังเกตเห็นได้ครั้งแรก เวลายังสามารถให้คำแนะนำ
จะทำอย่างไรถ้าลูกของคุณมีปัญหาด้านพฤติกรรม
- อย่ารู้สึกหมดหนทาง มีจุดติดต่อหลายจุดที่สามารถช่วยคุณในสถานการณ์ - อย่าลังเลที่จะใช้ประโยชน์จากความช่วยเหลือนี้ อย่ากังวลว่าจะถูกมองว่าเป็นพ่อแม่ที่ไม่ดี เพราะมันไม่ใช่ ให้ขอความช่วยเหลือและคำแนะนำ
- ในตอนเริ่มต้น คุณควรหาการสนทนากับครูประจำชั้น และถ้าจำเป็น ครูคนอื่นๆ ที่สังเกตเห็นพฤติกรรมของบุตรหลานของคุณ ชี้แจงคำถามเช่น: ลูกของคุณสงสัยมานานเท่าไร? ความผิดปกตินี้แสดงออกอย่างไร? มันสังเกตเห็นใครหรืออะไร? คุณทำอะไรได้บ้างในฐานะผู้ปกครอง?
- พูดคุยกับบุตรหลานของคุณอย่างเปิดเผยเกี่ยวกับพฤติกรรม ความรุนแรงไม่เข้ากันในสังคมและสร้างการต่อต้าน ถามว่าทำไมลูกของคุณถึงทำเช่นนี้ พฤติกรรมนี้นำไปใช้กับใคร ลูกของคุณเป็นอย่างอื่นอย่างไร? มีสถานการณ์ใดบ้างที่ลูกของคุณถูกครอบงำ - หรือแม้กระทั่งภายใต้ความท้าทาย -?
- ใช้เวลากับลูกของคุณ การเชื่อมต่อกับคุณในฐานะผู้ปกครองสามารถช่วยสนับสนุนได้หากคุณรู้สึกหนักใจ และคุณยังสามารถสร้างสะพานเชื่อมเพื่อค้นหาสาเหตุของพฤติกรรมที่เกี่ยวข้อง การสร้างและเสริมสร้างความผูกพันทางอารมณ์กับลูกของคุณควรเป็นส่วนสำคัญของการสนทนานี้
- อาจมีนักสังคมสงเคราะห์ที่โรงเรียนของบุตรหลานของคุณที่จะมีบทบาทให้คำปรึกษา ณ จุดนี้และจะอยู่ข้างคุณพร้อมทางเลือกในการดำเนินการส่วนบุคคล นักสังคมสงเคราะห์มักมีระยะที่แตกต่างจากครูและพบแนวทางที่แตกต่างจากนักบำบัดโรค นอกจากนี้ เขาอาจจะสามารถดำเนินการในลักษณะตามบริบทได้
- หากมีข้อสงสัย อาจมีนักบำบัดเด็กและเยาวชนเข้าร่วมด้วย ชั่วโมงการให้คำปรึกษาครั้งแรกฟรี ถามที่โรงเรียนของลูกคุณ พวกเขาจะแนะนำนักบำบัดที่เชี่ยวชาญได้อย่างแน่นอน
ระยะท้าทายเมื่ออายุ 8 ขวบ - จะทำอย่างไร?
ช่วงเวลาแห่งการท้าทายในเด็กเล็กและในช่วงวัยแรกรุ่นทำให้เส้นประสาทของหลาย ๆ ...
คุณพบว่าบทความนี้มีประโยชน์เพียงใด