พัฒนาความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการดูหนังสือภาพ
การแนะนำการดูหนังสือภาพเป็นงานที่ดีมากสำหรับนักการศึกษา ให้ตัวเองได้รับแรงบันดาลใจจากเด็ก ๆ เพราะจิตใจของเด็กมักจะค้นพบวิธีการที่ผู้ใหญ่จะไม่รู้จักในความคิดที่ติดขัดของเขา
ยิ่งมีความบันเทิงแบบดิจิทัลเข้ามาในห้องเด็กและคอมพิวเตอร์มากขึ้นเท่านั้น ยิ่งคุณควรใช้ซอฟต์แวร์การเรียนรู้ในห้องเรียนมากเท่าไร ระวัง, เด็ก ไม่เพียงแต่ให้ความรู้แก่พวกเขาแบบเสมือนจริงเท่านั้น แต่ยังช่วยให้พวกเขาเข้าถึง “หนังสือเก่าดี” ที่น่าสนใจและง่ายดายอีกครั้ง ข้อมูลเบื้องต้นเกี่ยวกับการดูหนังสือภาพเป็นเครื่องมือทางการศึกษามีอยู่ที่นี่ด้านล่าง
การแนะนำโลกของหนังสือส่งเสริม "หนอนหนังสือ" ในอนาคต
- มองหาหนังสือภาพที่แนะนำให้เด็กๆ รู้จักกับโลกแห่งการอ่านโดยไม่มีค่าข้อมูลที่เป็นเหตุเป็นผล หรือให้ความบันเทิงแบบเรียบง่ายเพราะหนังสือก็ควรถ่ายทอดและรวมคุณค่าที่มักพบในชีวิตประจำวันด้วย ไปใต้
- แม้ว่าคุณจะตัดสินใจเลือกหนังสือที่เรียกว่า "มีคุณค่าทางการศึกษา" แล้ว ก็ไม่เพียงพอที่จะปล่อยให้เด็กอยู่ตามลำพัง
- สอนเด็กให้อ่านหนังสือด้วยวิธีที่สนุกสนานและสนุกสนาน โดยที่เด็กไม่สังเกตว่าหนังสือนั้น "ได้ผล" ในเวลาเดียวกัน แน่นอน คุณใช้ความต้องการของเด็กเพื่อความบันเทิงเพื่อดึงความสนใจของพวกเขามาที่หนังสือตั้งแต่แรก
เป้าหมายในการดูหนังสือภาพเหล่านี้มีความสำคัญ
- การแนะนำการสอนของคุณสู่โลกแห่งหนังสือช่วยส่งเสริมการตระหนักรู้ในเด็ก ชี้ให้เห็นสิ่งเล็กๆ น้อยๆ พิเศษที่อาจไม่สะดุดตาในทันทีเมื่อมองหนังสือภาพอย่างผิวเผิน
- การสนับสนุนด้านภาษาก็เกิดขึ้นในเด็กเช่นกัน เพราะเมื่อแนะนำให้พวกเขาดูหนังสือภาพ พวกเขาจะพบกับเนื้อหาที่อาจไม่คุ้นเคยในชีวิตประจำวัน รวมคำศัพท์ใหม่ ๆ ไว้ในการสนทนาหรือคำถามทั่วไปเสมอ
- คุณสามารถสนับสนุนความคิดเห็นและข้อความของคุณเองได้หากฮีโร่หรือนางเอกของหนังสือภาพที่เกี่ยวข้องมีมุมมองที่แน่นอน ถามเด็กว่าพวกเขารู้สึกอย่างไรเกี่ยวกับเรื่องนี้
- คุณสามารถพัฒนาความสามารถในการไตร่ตรอง ซึ่งก็คือการคิดทบทวนสิ่งที่คุณได้เรียนรู้ในภายหลังด้วยเกมคำถามและคำตอบที่สนุกหลังจากอ่านหนังสือ
- ทุกครั้งที่คุณอ่านหนังสือ ทุกครั้งที่คุณดูหนังสือภาพ จะเป็นการทดสอบความสามารถในการมีสมาธิของคุณ ช่วยเด็กให้พากเพียรตามที่พวกเขาทำได้มากที่สุด (เหมือนเด็กส่วนใหญ่ในทุกวันนี้) ที่หนึ่ง ถ่ายภาพนิ่งๆ ผ่านสื่ออื่นๆ และไม่ชินกับการถ่ายภาพ เป็น. แทรกแซงเพื่อสนับสนุนสิ่งนี้ เช่น โดยการอ่านออกเสียงบางส่วน
- อาจสร้างโซฟาหนังสือแบบที่เด็กสามารถกอดคนเดียวเพื่อเพิ่มประสบการณ์ได้ ทำให้การดูหนังสือภาพเป็นเสมือนโอเอซิสที่คนเราสามารถหลีกหนีจากความเครียดในชีวิตประจำวันได้ สามารถ.
- เพื่อรวบรวมสิ่งที่อ่านหรือนำไปใช้ การแสดงบทบาทสมมติสามารถทำได้โดยที่เด็กแต่ละคนสันนิษฐานว่าเป็นบุคคลหรือร่างบางในหนังสือ จากนั้นคุณสามารถสลับบทบาทเพื่อให้เด็กแต่ละคน "ได้รับตาของพวกเขา" ในฐานะฮีโร่หรือนางเอก
- คุณยังสามารถใช้ภาพวาดต่อไปเป็นการแนะนำการดูหนังสือภาพ เพื่อให้เด็กแต่ละคนสามารถบันทึกความประทับใจของตนเองได้
จุดอ่อนในการสะกดคำมีผลกับเด็กและผู้ใหญ่เหมือนกัน นี่ไม่ใช่แค่...
ถ้าคุณสร้างมุมอ่านหนังสือของตัวเองที่เด็กๆ สามารถแนะนำตัวเองในการดูหนังสือภาพได้ คุณก็จะสอนให้เด็กๆ ทำตัวเป็นอิสระและในลักษณะการศึกษาด้วยตนเอง โปรดแทรกแซงอย่างนุ่มนวลและไม่สามารถมองเห็นในลักษณะสนับสนุนที่นี่เช่นกัน หากคุณเห็นว่าความสนใจลดลง เพื่อรักษาความต่อเนื่องไว้
