ВИДЕО: Глаголи у основној школи

Глаголи су "до-вордс"

• За много деце, немачки граматика нејасан. Термини као што су глаголи, до-речи, глаголи, садашњи, савршени, прошли, савршени, Прошла прошла, прошла перфекта, будућност, будућност и прошло време, несвршено време могу бити објашњења отежавају.

• Иако је немачка граматика веома функционална и систематична, деца морају прво да упознају, разумеју, а затим и да схвате овај систем. Како би дете требало да разуме зашто се глаголи називају „глаголи“ или „до-речи“?

• У великим разредима наставници у школи често могу узети у обзир само просјечан ниво знања све дјеце како би пренијели предмет у потребној мјери. Деца која осећају да не могу да прате, често очајавају и у себи одустају.

• Ниједно дете не жели да падне у школи. Ако ваше дете не преиспитује тему коју не разуме, то може бити због осећаја срама уместо незаинтересованости. Упознајте се са материјалом који ће помоћи вашем детету да разуме.

Ево како ефикасно вежбати са децом основне школе

Пружите свом детету моралну подршку и сложите се да је ова тема тешка и да су многе различите речи веома погрешне. Одмах затим охрабрите га да заједно успете да продрете у ову "шуму речи":

• Прво себи разјасните да глагол, преведен са латинског, значи "вербум темпорале". Реч „до-ворд“ је уведена за децу како би им помогла да разумеју разлике између нпр. Б. Олакшајте придеве (придеве) и прилоге (материнске речи). Тек када то сами разјасните, ви и ваше дете ћете учити углавном према изразу „глаголи“.

• Припремите радне листове у којима је јасно назначено о чему се ради. Нажалост, децу током објашњења збуњују многа друга, успутна имена речи. Стога, дете врло свесно усредсредите на глаголе тако што ћете их јасно искључити. Као пример: Објасните да реченица има пуно градивних елемената, нпр. Б. „Ја (заменица) градим (глагол) нову (придевску) кућу (именицу) тамо назад (прилог)“, о чему нећете бринути сада, већ касније.

• Испод ње напишите реченицу: „Градим кућу“ и питајте дете које су речи: заменица - глагол - именица. Сада запишите: "Саградио сам кућу". Питајте шта ваше дете примећује. Затим напишите: "Саградићу кућу." Нека ваше дете размисли о томе шта примећује. Заједно закључите да глагол може описати садашњост, прошлост и будућност. Ваше дете ће моћи безбедно да се носи са тим и схватиће да се глаголи могу користити за изражавање различитих "времена". Зато се глагол назива "глагол".

• Појачајте концентрацију на глаголе (глаголе) тако што ћете написати реченицу: „Ја (заменица) градим (глагол) кућу (именицу)“. Питајте своје дете како би изгледало да само каже: "Ја (заменица) кућа (именица)" или "Градим (глагол) кућу (именица)"? Усмерите поглед детета на чињеницу да су глаголи увек повезани са заменицама јер објашњавају шта заменица ради. Укажите свом детету да се зато глаголи називају и "до-вордс".

• Вежбајте заједно глаголе (глаголе) који могу говорити о јуче, данас и сутра. Учините своје дете свесним да је глаголу увек потребна допуна јер у супротном ништа не говори: „Ја градим“. "Направио сам". "Ја ћу градити." Уз овај облик имате најзначајнији додатак, објашњава номинативни додатак, јер се у номинативном додатку увек помиње субјекат да је заједно са глаголом јединица форме.

Листе за вежбе вам помажу да научите

• Направите радне листове које ваше дете може користити за учење глагола (глагола). Напиши нпр. На пример, играти - играти. Питајте која је разлика између две речи. Објасните да се глаголи (глаголи) увек пишу малим словима и са „до“ - „до“... постају именица (именица).

• Направите табелу са насловима: глагол, садашњост, прошлост, будућност. Да бисте разликовали, додајте прошлост (прошло време). Вежбајте основне облике (говорење, свирање, плес) времена заједно са пуно радних листића упореди: играо (прошло време), играо (прошло), свирао (садашње), играће (Будућност).

• Прошло време се користи само у писању, нпр. Б: "Саградио сам кућу". Лингвистички би се рекло: "Саградио сам кућу". За дијете то значи корак учења коњугације.

• Учините своје дете свесним прошлих и будућих временских додатака: играло се - играће се. Додаци прошлости су помоћни глаголи „хабен“ и „сеин“. Будућем времену су потребни и помоћни глаголи „хтети“, „хтети“. Упознајте своје дете са коњугацијом у прошлом времену (одглумљено).