Развити увод у гледање сликовница
Увод у разгледање сликовница је изузетно леп задатак за васпитаче. Нека вас деца инспиришу, јер дечји ум често открива приступе које одрасла особа не би препознала у свом заглављеном размишљању.
Што више дигиталне забаве улази у дечију собу и више рачунара и Што сте интензивније требали да користите софтвер за учење као уобичајен у учионици будите опрезни, деца не само да их виртуелно образују, већ да им приступ „доброј, старој књизи“ поново учини привлачним и лаким. Увод у гледање сликовница као образовно средство можете пронаћи овде испод.
Уводи у свет књига подстичу будуће „књишке моље“
- Потражите сликовнице које уводе децу која су вам поверена у свет читања, без икакве рационалне информационе вредности или да понуди једноставну вредност забаве, јер књиге такође треба да пренесу и консолидују вредности које се често налазе у свакодневном животу пропасти.
- Чак и ако сте се одлучили за такозвану „образовно вредну“ књигу, није довољно дете једноставно оставити на миру.
- Упутите дете да ради кроз књигу на забаван и забаван начин, а да дете не примети да „ради“. У исто време, наравно, користите потребу детета за забавом да бисте му скренули пажњу на књиге.
Ови циљеви гледања сликовница су важни
- Ваш педагошки вођен увод у свет књиге промовише свест код детета. Истакните посебне ситнице које можда не би одмах запеле за око при површном разгледању сликовнице.
- Језичка подршка се јавља и код детета, јер се приликом упознавања са прегледањем сликовница суочавају са садржајима који им можда нису познати у свакодневном животу. У лежерне разговоре или питања увек унесите нови речник.
- Можете охрабрити властита мишљења и изјаве ако јунакиња или јунакиња одговарајуће сликовнице заузме одређено гледиште. Питајте дете шта мисли о овоме.
- Можете развити способност размишљања, односно размишљања о ономе што сте касније научили, забавном игром питања и одговора након читања књиге.
- Сваки пут када прочитате књигу, сваки пут када погледате сликовницу, то је тест ваше способности концентрације. Помозите детету да истраје јер је највероватније (као и већина деце ових дана) у једном Пасивно сликање путем других медија и није навикнуто на активан рад на сликама је. Интервенишите да то подржите, на пример делимичним читањем наглас.
- Можда створите неку врсту софе за књиге у коју се дете може сам увући како би побољшало искуство учините да гледање сликовнице чини оазу у коју се можете повући из стреса свакодневног живота моћи.
- Да би се учврстило прочитано или применило, може се извести игра улога у којој свако дете преузима одређену особу или лик у књизи. Затим можете заменити улоге тако да свако дете „дође на ред“ као херој или јунакиња.
- Касније сликање слика можете користити и као увод у гледање сликовница, тако да свако дете може да забележи сопствене утиске.
Правописне слабости подједнако погађају децу и одрасле. Ово није само ...
Ако креирате сопствени кутак за читање у којем ће се деца представити гледању сликовница, такође ћете научити децу да се понашају самостално и на самообразовни начин. Молимо вас да и овде нежно и неприметно интервенишете на начин подршке ако видите пад интересовања како би се одржао континуитет.
