Да ли учионице треба да остану отворене током дуге паузе?

instagram viewer

Расправа о томе да ли учионице треба да остану отворене током дуже паузе траје већ дуже време. Мало се променило у аргументима за или против закључавања соба. Ипак, промена правила може се постићи у појединачним случајевима уз добро образложење.

Зашто су многе собе затворене током дуге паузе

Не постоји законска регулатива да се учионице морају затворити током дуге паузе. Кућни ред школе у ​​потпуности зависи од тога које собе остају отворене током паузе, а које не. Ако желите да промените било шта у својој школи, схватите разлоге за ово правило.

  • Од стране управе школе није пожељно да ученици на паузама копирају домаће задатке. Међутим, ово је само маргинални разлог за ову меру.
  • Пожељно је да ученици током паузе вежбају и удишу свеж ваздух. Концентрација се значајно смањује ако цијело јутро сједите у затвореној просторији без прекида. То је свакако важнији аргумент да учионице не буду отворене.
  • Ученици по правилу остављају школске торбе у учионици током дужег распуста. Предмети који се могу закључати нису уобичајени у немачким школама. Стога закључавање просторија служи заштити имовине ученика.
  • За безбедност ученика одговоран је директор школе. У принципу, несреће се могу догодити у свим просторијама и на игралишту. Непромишљено понашање ученика повећава ризик. Из тог разлога постоји надзорни орган који осигурава да ученици не угрожавају себе или друге. Било би немарно оставити ученике без надзора у просторијама.
    • Радио прекид - резоновање

    Постоје школе које су поставиле сопствени радио за паузе. …

Дакле, ако желите да учионице остану отворене током паузе, морате оповргнути ове аргументе и истовремено смислити разлоге против затварања.

Зашто учионице треба да остану отворене

Аргументи за учионице које су отворене током дужег распуста долазе углавном са стране ученика. Ученици барем пунољетни увијек могу тврдити да им није потребан надзор. У неким школама је чак уобичајено да собе на горњем нивоу остану отворене током паузе.

  • Када је јако хладно и кишно, тешко се може очекивати да ученици буду на отвореном. Поготово ако се велики број већ прехладио. У школама у којима нема собе за одмор, можете се залагати за отворене просторе у екстремним временским условима.
  • Разматрање ученика са инвалидитетом је такође аргумент који им омогућава да остану у учионицама током дужег одмора. Из разлога једнаког третмана, прикладно је омогућити свим студентима боравак у собама.
  • Пројектне групе и други групни рад сада су норма у школама. Ученици већином не живе у непосредној близини школе. Тако да се тешко можете припремити код куће након школе. Заједничке припреме отежавају се затварањем просторија.
  • Не заборавите да постоји значајан аргумент у корист затварања учионица током велике паузе. Ова мера служи за заштиту имовине ученика. Ако собе остану отворене, мораћете сами да надзирете школски прибор током дуге паузе. Можда ће постати обавеза да ствари понесете са собом.
  • Не смијете занемарити аргумент да је управа школе одговорна за надзор. Пауза такође помаже наставницима да се опусте, па није могуће имати надзорника у свакој просторији. Предложите старијим ученицима да преузму надзор над млађима. Наставник такође може надгледати неколико соба ако врата остану отворена и ако је у ходнику.

Безбедност ученика је веома важно питање. Можда можете једноставно прихватити правила кућног реда на овој основи.

click fraud protection