Пронађите понуде за децу јаслице

Побрините се да имате материјале за игру прилагођене узрасту са којима и најмлађи могу „започети нешто“. То такође могу бити врло једноставне ствари, као што су „торбе за опип“, свакодневни предмети или природни материјали. Имајте на уму да деца овог узраста стављају ствари на уста! Сигурност, одговарајућа величина и нетоксичност ионако су нормални, али овдје су посебно важни!

Одаберите Игре, на пример. Б. из области стваралаштва (нпр. Б. Сликање, обликовање итд.), Сензорна перцепција (слушање, гледање, мирисање, кушање, осећање итд.), Охрабрење (језик, моторика, музика, Социјално понашање), у којој је тема „упакована“ на такав начин да деца могу пратити и учествовати са забавом, али нису преоптерећена, као што је случај са многим играма у вртићу (нпр. Б. сложене игре играња улога или „компликоване“ игре правила) би био случај. Постоје књиге на ову тему које се посебно баве клијентелом „јаслица“ (нпр. Б. „Књига за игру дечијег креветића"," Дјеца јаслице у акцији "," Окретни ударци за малу дјецу ").

Разговарајте са родитељима јаслица: Какве жеље, идеје и могуће сугестије имају? Свакако неке инспирације могу бити укључене у планирање понуде, чак и ако долазе од „лаика“ и не спроводе се један на један, методично и дидактички.

Разговарајте са „старијим људима“, нпр. Б. са својом мајком, баком итд. У прошлости су људи васпитавани „инстинктивно“. Није све урађено како треба, али и много тога је урађено врло добро! Са вашим теоријским оквиром кроз обуку, требали бисте бити у могућности да добијете идеје и сугестије Обрадите их и интегришите на такав начин да их можете укључити у своје понуде за јаслице моћи.