Adventni koledar za osnovno šolo

Decembra lahko otroci vsak dan praznujejo majhen kos božiča. Odpiranje vrat adventnega koledarja poveča pričakovanje festivala.

Od kod prihaja adventni koledar

Danes v družini in v osnovna šola priljubljeni koledarji segajo v Martin Luther. Otroci so ob Miklavžu dobili darila. Ker Luther ni hotel čaščiti svetega Nikolaja, je spremenil tradicijo. Darila so nato podelili na božični večer.

Da bi svojim otrokom olajšali čakalno dobo, so protestanti razvili običaje, kot je adventni koledar. Vsak dan v decembru bi na vratih naredili oznako s kredo ali nabirali slamice. V premožnih družinah so otroci prejemali vsak dan do 24 December sladka malenkost.

Prvi pravi adventni koledar se je pojavil leta 1902. Če imate radi ročna dela, lahko otrokom kot učiteljem v osnovni šoli prinesite veselje s samostojnim koledarjem.

Spoznajte božične običaje v drugih državah

Lep način za oblikovanje adventnih koledarjev je, da majhne škatle napolnite z vsebino. Namesto klasičnih sladkarij gredo v škatle še druge stvari. V vsako polje lahko vnesete besedilo, ki govori o božičnih običajih v drugih državah. Preberete sami ali pa otrok

zgodba po navedbah.

Alternativa zgodbam o drugih državah so nalepke, s katerimi označite državo na svetovnem zemljevidu. Nalepko nalepite na državo in pustite otrokom, da vam povedo, kaj že vedo o državi in ​​njenih božičnih običajih. Otroci se počutijo vključene in s ponosom predstavljajo svoje znanje.

Vsak dan doživite drugačno regionalno tradicijo

Med adventom lahko spodbujate poznavanje regionalnih tradicij tako, da v škatlo postavite nekaj malega, povezanega z božičem. To je lahko slamnata zvezda, navodila za izdelavo papirnate zvezde, sveče ali božične slike za barvanje. Vsak dan drug otrok prejme škatlo in jo lahko za en dan odnese domov.

Naslednji dan otrok poroča, kaj se je zgodilo s predmetom v družini. Pomembno je, da s tovrstnim adventnim koledarjem starše otrok v osnovni šoli vnaprej obvestite o projektu. Tako mama in oče vesta, kdaj otrok prinese škatlo.

Adventni koledar napolnite s sladkarijami

Klasično polnilo za adventne koledarje - sladkarije - v osnovni šoli ni tabu. Namesto čokolade lahko z otroki spečete piškote. Vsaka vrata koledarja ali škatle napolnite s piškotom. Otroci obožujejo sladkarije in sladkarije. S skupno peko pridobijo tudi znanje o sestavinah za peko in o tem, kako nastajajo dobrote.

Oblikujte adventni koledar

Adventni koledar lahko preprosto oblikujete z drevesi iz zvitega zelenega kartona. To lahko naredite z otroki v osnovni šoli. Kvadratni list kartona ste razrezali diagonalno. Pojavita se dva Trikotniki. Zavijte jih, tako da bo nastala valjasta božična jelka. Pod kartonom lahko shranite darila za vsak adventni dan.

Besedila in zgodbe lahko vstavite v besedilno obliko v majhne kartice. Z otroki zložite rdeče kartonske kartice, tako da karton prepognete na sredino. Tam vstavite besedila, jih popravite s kljukico za oblačila in karte obesite na vrvico.

Velik okvir za slike spominja na pravi adventni koledar, sredi katerega lahko obesite obeske s kavlji. Na sredini okvirja za sliko raztegnite kartonsko škatlo. Pritrdite kljuke, da se prilepijo na karton. Darila obesijo na kljuke, na primer obeske ali majhne vrečke s sedanjostjo.

V osnovni šoli lahko skupaj z otroki pisate nalepke na večja darila ali škatle ali pa jih zavijete v ovojni papir. Škatle postavite na polico, ki bo služila kot adventni koledar.

Kdo lahko odpre vrata?

Za odpiranje vrat uporabite igre štetja. Otroke na primer razporedite po abecedi glede na njihova imena in vsakemu otroku dodelite številko. Ta številka je datum dneva adventnega dne, ko je dovoljeno odpreti vrata. Tako otroci že od začetka vedo, kdaj so na vrsti.

Naj se naključje odloči, kdaj bodo otroci podrli kocko. Če zvrneš šestko, greš v naslednji krog, v katerem se kocke znova zvrnejo, dokler ne ostane en otrok. Ta otrok je najpogosteje zavrtel šest in mu lahko odpre vrata.

Računalniške sposobnosti osnovnošolcev boste razvili tako, da boste odpiranje malih vrat združili z matematičnimi težavami. Otroke razdelite na štiri vogale sobe. Vprašajte aritmetične težave. Kdor prvi pokliče rešitev, lahko gre na naslednji kotiček. Kdor prvi opravi celoten krog, lahko odpre vrata.

Druga možnost je, naj otroci štejejo, začenši pri 1. Za vsako število, ki vsebuje 4 ali je deljivo s 4, je treba izgovoriti drugo besedo (na primer božično drevo). Otrok, ki ne dela napak, lahko odpre nova vrata.

Kot učitelj odpiranje vrat povezujete z nalogo iz matematika ali vsebino drugih predmetov. To izziva otroke, jim daje občutek dosežka in je zabavno zaradi igrivega vidika. Skupaj z ročnimi deli spodbujamo drobne motorične sposobnosti otrok, pečenje piškotov pa znanje o hrani. Adventni koledar je pedagoško dragocen in poučen.

Kot učitelj pazite, da pošteno odprete vrata. Naredite seznam, kateri otrok je prejel darilo in kdaj. Poskrbite, da bo vsak otrok vsaj enkrat zavil.