Projektno delo v jaslicah z majhnimi otroki
Projektno delo je danes pomemben del vzgojno -izobraževalnega dela in brez njih si šole in vrtci ne morejo več predstavljati. Če pa upoštevate nekatere vidike, se lahko v jaslicah izvajajo tudi projekti.
Ko delate na projektu, je for otroci ustrezna tema je bila obdelana dlje časa. Otroci obravnavajo temo v majhni skupini in jo sami rešijo. Številne kompetence, kot so neodvisnost, ustvarjalnost, Družbeno vedenje spodbujajo se kognitivne sposobnosti. To velja tudi za otroke, mlajše od treh let, če kot izobraženka poznate in upoštevate stopnjo razvoja svojih otrok.
Projektno delo z otroki - pregled
Projektno delo je obvezno v vrtcih v vseh zveznih deželah. Pri tem se otroci naučijo zbranosti in vztrajnosti. Druge veščine, ki se spodbujajo s projektnim delom, so logično razmišljanje in metodološke veščine: otroci se učijo, kako se učiti.
- Projekt obravnava različne vidike teme v daljšem časovnem obdobju, torej je sestavljen iz različnih projektnih enot. Koliko jih je, je odvisno od teme, starosti otrok in njihove motivacije. Običajno tri do deset enot.
- Pomembno načelo je udeležba, torej udeležba otrok. Vzgojitelji ne načrtujejo in izvajajo projekta, ampak se še naprej razvijajo z otrokovimi vzgibi. Na koncu vsake enote otroci razmislijo o tem, kar so se naučili in kateri vidik teme bi želeli nadalje raziskati.
- V vrtcu bi morali poiskati temo, če je le mogoče, sami otroci. To je mogoče doseči z demokratičnim glasovanjem. Vzgojiteljica izbere dve do tri teme, ki so trenutno pomembne za otroke, npr. B. Gasilci, poklici, dinozavri itd. Teme se morajo vedno nanašati na vsakdanje življenje.
- V vsakem projektu je vrhunec projekta. Običajno je to ekskurzija ali razstava rezultatov projekta. Vrhunec projekta je torej lahko na začetku ali na koncu projekta.
Če želite delati kot vzgojitelj v vrtcu, pridejo povsem drugačni ...
Začetek projekta v vrtcu - iskanje teme
Jaslice niso a vrtecker je vaša ciljna publika veliko mlajša. Pristopa k projektu torej ni mogoče sprejeti ena na ena.
- Preden lahko začnete projekt s svojimi jasličarji, morate skrbno opazovati svojo skupino. Kakšna je stopnja razvoja otrok? Kaj lahko že storite? Kako daleč je napredoval jezikovni razvoj? Kakšni so interesi otrok?
- Poleg tega je treba zaključiti fazo seznanjanja, da se lahko otroci vključijo v projekt.
- Tema projekta mora odražati interese večine otrok. Za otroke, mlajše od treh let, so ti še vedno zelo podobni. Živali, vozila, barve ali so priljubljene glasbo.
- Poskrbite, da bodo teme razdeljene na logične podteme, na primer "Hišni ljubljenčki" ali "Vozila na cesti".
- Otrokom lahko podarite tudi do tri teme, med katerimi lahko izbirajo. Pripravite majhno predstavitev o vsaki temi in opazujte odzive malčkov. Otroci od 2. leta starosti lahko glasujejo tudi s trombociti ali se ustno izrazijo.
Nasveti za izvajanje projekta z otroki U3
- Če je mogoče, izvedite projekt skupaj s kolegom. Zato vam ni treba prekiniti, če na primer eden od otrok potrebuje novo plenico.
- Projektne enote ne smejo trajati dlje kot 15 minut. Otroci imajo precej krajši razpon koncentracije kot štiri- ali petletni otroci. Skupno projekt ne sme imeti več kot tri do štiri enote. Ti ne smejo biti časovno predaleč, da bi se otroci še spomnili zadnje enote.
- Vaša projektna skupina ne sme presegati štirih do petih otrok. Tako lahko spremljate vse in pazite na vsakega otroka.
- Otroci potrebujejo ponovitev. Vsako enoto začnite z določeno skladbo ali igranjem s prsti in vedno izberite isti konec.
- Otroci bi se morali zabavati. Zato se ne za vsako ceno ukvarjajte s svojim programom, ampak vedno pazite na potrebe otrok.
- Otrokom vedno dovolite, da naredijo svoje in preizkusijo stvari. Ostanite prilagodljivi. Za projekte z majhnimi otroki je moto: "Potovanje je cilj".
- Omejite se na nekaj materialov in metod. Za posamezno projektno enoto zadostuje posebna tehnika barvanja.
Tako je mogoče doseči cilj projekta, ki ustreza starosti
- Izogibajte se ambicioznim projektnim poudarkom, kot so igre ali predstave. To preveč obremenjuje malčke in vodi v frustracije na vseh straneh.
- Za starše je bolje, da v dnevnem centru organizirajo manjšo razstavo z rezultati projekta. Otroci naj svoje delo predstavijo staršem.
- Majhni otroci imajo radi tudi fotografije. Zato za vsakega otroka sestavite mapo s fotografijami, v kateri je dokumentiran potek projekta. Tako ima vsak od udeležencev trajen spomin.
Pri delu na projektih z majhnimi otroki je pomembno, da nimate ambicioznih načrtov. Delovni proces in manj rezultat. Počasi in vedno bodite pozorni na potrebe otrok.
