Новогодняя сказка для детей

Сделайте рождественские истории захватывающими

1. Диалогический взгляд на книги стал важной темой в последние годы. Основные причины этого заключаются в том, что лингвистическая компетенция играет все более важную роль и что можно развивать эти навыки в раннем возрасте.
2. Ключевой вопрос заключается в том, как, если применимо, Устраняйте имеющиеся у детей недостатки в игровой форме.
3. В центре внимания диалогического подхода к книгам - как следует из этого слова - в диалоге, в отличие от классического подхода, при котором зачитывалась книга - просто в Монолог.
4. Цель - поделиться с ребенком книгой (соотв. в группах с детьми), вместе открывая для себя содержание, вовлекая и стимулируя ребенка в игровой форме.
5. Цель состоит в том, чтобы у ребенка была часть книги / книги. история сказал или обнаруживается вместе со взрослым. Таким образом, ребенок выполняет различные действия: воображение ребенка нужно выразить словами, оно должно Понимают вопросы и реагируют на них, они могут сами разрабатывать вопросы или высказывать свое мнение и общаться эти.
   instagram viewer


Представлять красивые рождественские сказки - так получается задумчивый полдень.

К сожалению, в суете повседневной жизни часто теряется время для размышлений. …

6. Независимо от того, это рождественские рассказы или другой контент: короткие книги, богатые изображениями, особенно подходят для диалогового просмотра книг в молодом возрасте.

Вовлекайте детей в чтение книг

1. Возьмите простую короткую рождественскую сказку из детской книги - в зависимости от возраста ребенка (ей) с большим или меньшим количеством картинок.
2. Начните читать или описывать картинки.
3. Затем спросите ребенка, что будет дальше или что в этот момент можно увидеть на картинке.
4. Постарайтесь продолжить диалог и попросите ребенка рассказать следующую картинку / часть истории самостоятельно. В промежутках вы говорите еще раз или читаете отрывок.
5. Продолжайте задавать вопросы в перерывах, чтобы ребенок мог на них ответить.
6. Чтобы истории были увлекательными, попросите ребенка придумать другой конец или другой курс. «А что, если?» - вопросы тоже подходят для стимуляции воображения: З. Б. «Что, если бы в рождественской сказке для детей не было снега, а в тени было 40 ° C? Что, если Санта-Клаус больше не может найти свой подарочный пакет? »И т. Д.