Como escrever atas de aula

Muito importante: Faça breves anotações para o protocolo da aula durante a aula. A questão não é escrever literalmente todas as frases. Tente entender a mensagem principal e escreva-a brevemente. Não se detenha em formulações, mas escreva enquanto pensa a respeito. Essas notas servem apenas como um lembrete.

Se você está atrás do Aulas ainda tem dúvidas que não pôde esclarecer durante a aula ou se não entendeu algo, é melhor perguntar a um ou mais de seus colegas sobre este ponto. Você pode pegar emprestadas outras transcrições para garantir a integridade de suas atas de aula.

Imediatamente (!) Após a aula, leia suas anotações com atenção e complete-as. Agora a memória ainda está fresca e também pode haver a possibilidade de discutir dificuldades ou dúvidas diretamente com o professor.

Um protocolo de aula não é sobre escrever a lição palavra por palavra (de acordo com o lema: "a disse... e então b disse... “), mas para cristalizar as questões e descobertas essenciais e para que todos os participantes se lembrem da lição mais tarde, usando o protocolo de aula posso.

Divida o protocolo da lição em várias seções: A primeira seção serve como uma introdução ao tópico e para resumir brevemente todos os tópicos. Como regra, a maioria das lições pode ser dividida em dois a quatro pontos principais. Uma boa estrutura é o alfa e o ômega de um bom protocolo de aula.

Em seguida, resuma brevemente uma pergunta ou um tópico para cada seção e formule o resultado de ensino relevante de forma clara e precisa. Se uma questão não pôde ser esclarecida em aula, você também pode anotar isso na ata sem hesitação.

Na última seção do protocolo da lição, você deve resumir brevemente o assunto da lição no maior Incorpore o contexto do assunto e uma visão sobre outras questões e problemas dar.