Hva må en førskolebarn kunne?
Barnehagen har en forutsigbar slutt for hvert barn: Etter å ha fylt seks år nærmer det seg Skolegangen nærmer seg, og med denne viktige hendelsen begynner en helt ny Livsfase. Imidlertid krever inngang til grunnskolen "skoleferdighet", det vil si at den er knyttet til visse krav, og alle førskolebarn må oppfylle visse forventninger. I tillegg til fysisk modenhet spiller intellektuelle, sosiale og emosjonelle ferdigheter en stor rolle. Det er avgjørende at du som foreldre kan vurdere utviklingsnivået til førskolebarnet ditt riktig for å gi dem en optimal start på skolelivet.
- Klassifiseringen som førskolebarn gir et relativt stort omfang: I en bredere forstand regnes et tre år gammelt barn allerede som en førskolebarn som har vokst opp fra barnehagen og er i barnehage kan inkluderes.
- I det nærmere hhv. I mer fornuft omtales et barn som en førskolebarn hvis det er det siste året i barnehagen snart vil fylle seks år og dermed ta store skritt mot påmelding til skolen tilnærminger.
Hva et førskolebarn må kunne når det gjelder fysiske og motoriske ferdigheter
- En førskolebarn må kunne vaske og kle seg og gå på toalettet alene.
- Det burde ikke ha problemer med å knytte skoene uten hjelp.
- Balansefølelsen skal være stabil, dvs. barnet ditt må stå eller stå på ett ben. hopp og vær i stand til å sykle så trygt som mulig. Videre kan en førskolebarn klatre i trapper uten problemer, trygt dempe små hopp fra lave avføring og bevege seg dyktig (f.eks. B. når du leker med andre barn, på lekeplassen, etc.).
- Når det gjelder manuell fingerferdighet, må en førskolebarn være i stand til å håndtere saks uten fare for skade, kunne trygt holde en penn og kunne fange baller. I tillegg bør en førskolebarn kunne male klart gjenkjennelige objekter og fylle ut tegnemaler med farge relativt pent.
- Videre må barnet ditt ha den nødvendige fysiske forfatningen og styrken for å bære en skolesekk alene.
- Hvis barnet ditt er spesielt utsatt for sykdom eller ofte er utslitt eller Hvis du har en delikat kroppsbygning generelt, vil en medisinsk undersøkelse være tilrådelig.
Alder på skolen - du bør ta hensyn til dette med "may" -barn
Den vanlige skolealderen er 6 år, dvs. dvs. hvis barnet er i en viss ...
Hva en førskolebarn må være i stand til å gjøre åndelig
- En av de viktigste forutsetningene for en vellykket inngang i skolelivet er språkkompetanse: Barnet ditt må kunne formulere tydelig og snakke på en generelt forståelig måte. Et førskolebarn må også kunne snakke i fulle setninger, entall og flertall, eller Skill fortid og nåtid og resitér korrekte, lagrede rim.
- Videre bør barnet ditt kunne håndtere par av motsetninger (for eksempel varm-kald, venstre-høyre, etc.) og kunne legge til flere eksempler selv.
- Det er like viktig at barnet ditt (stille) kan lytte og forstå språklige sammenhenger, f.eks. B. når du forklarer noe nytt for ham.
- En førskolebarn bør også ha en viss forståelse av matematikk, dvs. mengder og tall. Dette inkluderer at barnet ditt kjenner alfabetet og kjenner tallområdet opp til minst 10.
- Barnet ditt må allerede ha en utviklet evne til å konsentrere seg og oppfatte for å kunne følge skoletimene over en lengre periode og for å kunne absorbere læringsinnhold.
- I tillegg til oppmerksomhet er utholdenhet også viktig. Du kan bruke sistnevnte f.eks. B. Mål hvor lenge barnet ditt kan leke med noe uavhengig og uten ditt engasjement.
- Et førskolebarn skal også kunne håndtere bildebøker på egen hånd og kunne gi deg sine inntrykk eller inntrykk etterpå. å beskrive det som er blitt notert på en forståelig og sammenhengende måte.
Hva en førskolebarn må være i stand til å gjøre følelsesmessig og sosialt
- Barnet ditt skal kunne bryte løs fra foreldrehjemmet, dvs. kunne bygge tillit til nye mennesker. På samme måte bør en førskolebarn fokusere på andre barn Nærmer deg fryktløst og kan godta dem. Hvis barnet ditt er en ensom fra tidlig alder og liker å isolere seg fra sine jevnaldrende, vil han eller hun ha store problemer med å integrere seg i det "felles rom" i skolelivet. De må lære i god tid for å finne sin plass i gruppen før skolestart.
- En førskolebarn må være i stand til å vise følelser og empati.
- Det burde ikke ha noen problemer med å kommunisere sine behov.
- Barnet ditt burde ha lært å tape (når du leker).
- Frustrasjonstoleranse spiller også en viktig rolle: Barnet ditt må ikke bli aggressivt og fornærmende i hver eneste liten krangel eller til og med ønske å skade andre med gjenstander. Det må allerede ha lært i sitt sosiale miljø (hjemme og barnehage) å følge regler og å forsvare seg med ord.
- Selvtillit, (verbal) selvsikkerhet og omtanke for andre er også viktige sosiale ferdigheter hos en førskolebarn.
- Tross alt må en førskolebarn ha evnen til å følge instruksjoner og fullføre oppgaver; den må ikke nekte ved enhver anledning.
Hvor nyttig finner du denne artikkelen?
