Inleidende spelletjes voor de basisschool
Op zesjarige leeftijd beginnen kinderen hun schoolcarrière als i-males in de eerste klas van de basisschool. De eerste schooldag is dan ook een heel bijzondere en zeker spannende dag in het leven van de kinderen. Afhankelijk van hoe de school is georganiseerd, kost de schoolinschrijving zoveel ruimte en tijd dat het voor de kinderen nauwelijks mogelijk is om met elkaar in contact te komen. Maar de tweede schooldag staat helemaal in het teken van het vinden van een klas. Het is zeker nuttig als leraar om enkele spellen onder de knie te krijgen om elkaar te leren kennen om de fase van elkaar leren kennen te ondersteunen.
Kennismakingsspelletjes ondersteunen het vinden van groepen
- Wanneer er nieuwe groepen worden gevormd, helpen spelletjes om elkaar te leren kennen om de onbekende situatie op te fleuren. Het doel van de kennismakingsspelletjes is dat de nieuwe groepsleden elkaar leren kennen door een ontspannen sfeer te creëren die helpt om remmingen te doorbreken. In de Lagere school Kinderen maken vaak snel gebruik van de ontspannen speelsfeer, zodat er een eerste groepsdynamiek kan ontstaan.
- De nieuwe omgeving, de groep en de leerkrachten stellen veel eisen aan het kind dat net naar de basisschool gaat. Het moet zich oriënteren, nieuwe mensen leren kennen, de eerste machtsstrijd overleven en vertrouwen leren ontwikkelen. De nieuwe basisschoolleerlingen komen nog maar net uit de kleuterklas. Een gebrek aan concentratie, een lage mate van frustratie en onvoldoende zelforganisatie kunnen daarom metgezellen zijn in de nieuwe situatie.
- Geef de kinderen de tijd om jou als leerkracht te leren kennen. Stel je op een vriendelijke manier voor aan de kinderen, met oogcontact. Vraag de nieuwe basisschoolkinderen om je te helpen een kring van stoelen te vormen zodat je elkaar beter leert kennen. Gebruik de stoelencirkel om de kinderen over jezelf te vertellen en hoeveel je naar ze hebt uitgekeken. Bevestig dat de kinderen vrij zijn om hun vragen te stellen.
- Niet alle kinderen zijn ruimdenkend genoeg om de nieuwe groep meteen over zichzelf te willen vertellen. Het zou daarom onhandig zijn om een soort "introductieronde" te vragen. Je kunt beter vragen of iemand in de groep iets over zichzelf wil delen. Laat de kinderen die positief reageerden hun zegje doen. Dan, als het op een "rustig" punt aankomt, zou je moeten voorstellen om wat spelletjes samen te spelen om elkaar te leren kennen door middel van "ervaring".
Deze kennismakingsspelletjes zijn geschikt voor de basisschool
- Stel het spel "All of them" voor: Alle groepsleden staan in een kring. De spelmeester staat in het midden en zegt: "Iedereen die een rode trui draagt draait zich om..." In dit spel blijven de kinderen op hun plaats en voelen zich veilig. Ze spelen samen, maar in de eerste plaats met een focus op zichzelf.
De eerste dag op de kleuterschool is zeker iets speciaals voor kinderen. Sommige …
- Introduceer het spel "XY ga weg". Alle kinderen staan in een kring. Een kind loopt rond de buitenkant van de cirkel en tikt een kind aan. Nu moet het zijn Namen van het kind: "Bärbel ga weg" Bärbel moet nu om de cirkel heen lopen naar de andere kant. In de race proberen beide kinderen de plaats van Barbel te veroveren. Wie het niet haalt, is de volgende.
- Speel "Reis naar Jeruzalem". Alle stoelen zijn bezet. Slechts één kind heeft er nog geen. Nu begint de kindermuziek. Zodra de muziek stopt, zoeken alle kinderen een plekje. Als je geen plaats hebt, zeg je kort je naam en dat die nu naar Jeruzalem moet. De muziek begint weer helemaal opnieuw.
- Speel tot slot "geef een ballon weg". Alle kinderen blazen een ballon op. Na een kort wederzijds afscheid kan elk kind zijn ballon weggeven door de naam van het kind te zeggen: "Ik geef mijn ballon (Anja)".
Om het voor je nieuwe studenten makkelijker te maken om samen te studeren, is het aan te raden om de komende dagen een paar spelletjes te spelen.
Hoe nuttig vind je dit artikel?
