Verschil tussen brede school en brede school
Sta je op het punt om te beslissen welk type school het beste bij jou of je kind past? Je hoeft niet te kiezen voor de traditionele schoolvormen. Daarentegen leren de leerlingen van de brede school en de brede school samen en kunnen ze minimaal tot de tiende klas op één school blijven.
De brede school biedt, net als de brede school, een model naast het traditionele systeem van hoofd-, middelbare school en middelbare school. Het belangrijkste verschil met de gewone scholen is dat de leerlingen vanaf het vijfde leerjaar samen les krijgen. Beide Schooltypes zijn vaak opgezet als dagscholen met huiswerkbegeleiding en diverse vrijetijdsactiviteiten. Het verschil tussen brede school en brede school ligt in de lesmethoden.
De brede school als eerste model voor samen leren
- De scholengemeenschap werd in 1968 ingevoerd om meer gelijkheid te creëren voor kinderen uit de arbeidersklasse, plattelandskinderen en meisjes.
- Het verschil met het gebruikelijke schoolsysteem is dat leerlingen flexibeler kunnen schakelen tussen de verschillende schooltypes. Hiervan profiteren leerlingen uit arme huishoudens of met een migratieachtergrond die oververtegenwoordigd zijn op middelbare scholen en middelbare scholen.
- In tegenstelling tot scholengemeenschappen moeten scholengemeenschappen hun eigen bovenbouw aanbieden en dus alle graden uitreiken. Hier leren kinderen uit de vijfde klas samen op één school in plaats van verdeeld te worden over verschillende scholen.
- De scholengemeenschap is vaak nog gebaseerd op traditionele structuren en de verschillende klassen zijn gebaseerd op het curriculum van de Hauptschule, Realschule en Gymnasium. Dienovereenkomstig worden de kinderen, ondanks dat ze een gedeelde school hebben, verdeeld in verschillende klassen, afhankelijk van hun prestaties.
De brede school is een middelbare school. Het hoort naast de middelbare school, die ...
In tegenstelling tot de brede school: De brede school voor meer individuele begeleiding
- Dit model is nog nieuw in het Duitse schoollandschap en promoot leerlingen op basis van hun vaardigheden. Dit type school bevindt zich echter nog in de proeffase wat betreft leerinhouden en leersucces.
- De indeling van de klassen in Hauptschule, Realschule en Gymnasium mag niet plaatsvinden in brede scholen om meer gelijkheid voor alle studenten te bevorderen. In plaats van klassen vormen deze scholen studiegroepen en, in tegenstelling tot het typische frontale onderwijs, zien de leraren zichzelf hier als leergenoten. Kinderen die niet goed overweg kunnen met het normale frontale onderwijs krijgen hier de kans om in hun eigen leertempo de school succesvol af te ronden.
- Ook leerlingen van de brede school kunnen alle diploma's behalen, maar de school zelf hoeft maar tien klassen aan te bieden tot aan het einddiploma secundair onderwijs. Via een verplichte samenwerking met een gymnasium verwerven de leerlingen het daar vervolgens Middelbare school.
Leerlingen die een aanbeveling krijgen van hun leraar basisonderwijs voor de Hauptschule of Realschule profiteren van de flexibiliteit van de brede school. Hierdoor kun je een betere kwalificatie behalen in een omgeving die gebaseerd is op traditionele schoolvormen. De lessen op brede scholen daarentegen komen tot stand ongeacht de prestaties van de leerlingen. Hier leren de leerlingen samen tot de tiende klas en worden ze meer individueel begeleid door de docenten.
