Aan de leeftijd aangepaste prentenboeken kijken met crèchekinderen

Wat je nodig hebt:

• Aan de leeftijd aangepaste prentenboeken
• rustige sfeer
• Tijd
• empathie
• geduld

Op leeftijd afgestemde selectiecriteria en methoden voor het bekijken van prentenboeken

Aan de leeftijd aangepaste prentenboeken kijken dient niet alleen om uw kind te vermaken, maar ook om taal en lezen te bevorderen. Vanuit educatief oogpunt moet u kinderboeken zorgvuldig kiezen: op de leeftijd afgestemde en individueel op maat gemaakte inhoud is essentieel voor de persoonlijke ontwikkeling van uw kind. Hoe eerder u uw peuter kennis laat maken met boeken, hoe meer hun educatieve mogelijkheden toenemen.

• Let bij het kopen van kinderboeken op de informatie over de leeftijdsgroepen: Kinderboeken zijn in te zien voor crèches vanaf 1 jaar. In een goed gesorteerde boekhandel vind je voor elke leeftijdsgroep passende prentenboeken.
• Kies uit de pool van kinderboeken diegene die overeenkomen met de leeftijd van uw kind en waarvan de inhoud overeenkomt met de persoonlijke interesses of leefomstandigheden van uw kind. Als uw kroost geïnteresseerd is in dieren of bouwplaatsen, selecteer dan boeken met deze of gerelateerde onderwerpen om uw prentenboek te bekijken.

• De illustraties zijn vooral handig voor crèchekinderen. De presentatie van de boeken is het meest interessant voor het bekijken van het prentenboek: hier hangt het af van de eenvoud van de afbeeldingen, zonder ingewikkelde details. kinderen vinden het geweldig als ze zelf aanvullende details kunnen ontwikkelen.
• Boeken, waarin kinderen door het openen van de deur nog meer elementen kunnen ontdekken, betrekken uw kind actief bij het prentenboek kijken. Speciale prentenboeken die de tactiele waarneming (tastgevoel) van uw kind trainen, zijn met name aan te raden voor crèches.


Kort kerstverhaal voor kinderen - dialogische boekweergave

Boeken spelen een belangrijke rol in de ontwikkeling van kinderen. Kinderen …

• Illustraties zoals B. het verenkleed van een zwaan is niet volledig geschetst, maar gecompleteerd door een werkelijk voelbaar "gevederte". Met dit type prentenboek kijken worden verschillende zintuigen van uw kind aangesproken en gestimuleerd.

• Het taalgebruik in de prentenboeken moet altijd passen bij de leeftijd en het taalniveau van uw kind. Wanneer u een prentenboek kiest, moet u er ook voor zorgen dat er een lichte afbeelding-tekstrelatie is, zodat uw kind de gebruikte termen aan de afbeeldingen kan toewijzen en ze gemakkelijker kan onthouden.

De juiste sfeer bij het bekijken van prentenboeken

Niet alleen een op de leeftijd afgestemde selectie van prentenboeken is bepalend voor het succesvol bekijken van prentenboeken: maak er ook een leuke sfeer en plan voldoende tijd in om samen naar prentenboeken te kijken, inclusief de dialogen tussen jou en je kind A.

• Gebruik een rustige en gezellige sfeer voor het bekijken van uw prentenboek: vermijd vervelende afleidingen zoals geluiden of het inschakelen van de televisie. Uw kind moet zich zo goed mogelijk kunnen concentreren op het samen met u bekijken van de prentenboeken.
• Maak fysiek contact met uw kind, bijvoorbeeld door het te laten weten. B. op schoot of in je armen. Geef uw kind onbeperkte aandacht en wees gevoelig voor de reacties van uw kind tijdens het kijken naar het prentenboek.
• Besteed aandacht aan een levendige lezing of Verhalen vertellen: je kunt hiervoor verschillende stemmen, gezichtsuitdrukkingen, intonaties, pauzes of tempo's gebruiken.
• Reageer in ieder geval op de opmerkingen of reacties van uw kind: stel uw kind vragen of stimuleer het zelf. Het is goed als er gesprekken ontstaan ​​tussen jou en je kind; Uiteindelijk moet het bekijken van een prentenboek dialogen oproepen. Stel uw kind geen gesloten vragen, maar open vragen, zoals: "Wat heeft de boer in zijn armen?"
• U kunt ook commentaar geven op afbeeldingen in de vorm van gebaren, gezichtsuitdrukkingen of eenvoudige opmerkingen.
• De pedagogische methode van herhaling is ook van toepassing op het bekijken van prentenboeken: lees de jouwe Kind het verhaal meerdere keren, zodat uw kroost een grotere leer- en memoriefactor heeft past zich aan.
• Test in de laatste stap van het bekijken van het prentenboek of uw kind de inhoud van het verhaal heeft begrepen. Probeer een brug te slaan tussen het fictieve verhaal en de werkelijkheid: Leg uw kind uit hoe het de inhoud van het verhaal kan overbrengen naar wat het zelf heeft meegemaakt. Ben je geweest? B. onlangs in de dierentuin en is het verhaal van dieren die uw kind in de dierentuin heeft gezien, maak de verbinding.
• U kunt de inhoud van het prentenboek ook creatief met uw kind doorwerken in de vorm van schilderen en knutselen of rollenspellen.

Door het bekijken van een prentenboek dat past bij de leeftijd, bevordert u het concentratievermogen van uw kind, Perceptie, taal en leesgedrag, evenals sociale vaardigheden zoals empathie en Conflictvermogen.