Atdzīvināt mirušās valodas: latīņu
Daudzās ģimnāzijās latīņu valodas stundas sākas 6. klasē. Lieliski. Valodu stundu pirmajā kursā skolēniem tiek mācīti vissvarīgākie vārda, gramatikas un tulkošanas paņēmienu pamati. Lai zēniem un meitenēm radītos interese un entuziasms par latīņu valodu, kas de facto ir “mirusi valoda”, bet tāpēc tas nebūt nav “garlaicīgs”, viņiem papildus parastajai mācību slodzei vajadzētu saskarties ar rotaļīgiem vingrinājumiem būs. Ja ļausit jaunajiem latīņu valodas studentiem atrisināt izklaidējošus uzdevumus, pastāv liela iespēja, ka viņi atradīs piekļuvi it kā baidāmajai valodai bez ārēja spiediena.
Vārdnīcas apmācība latīņu valodai 6. klasē Lieliski
- Divi vienkārši Vingrinājumi Lai sāktu darbu: vispirms tulkojiet burtiski un pēc tam kā saliktos lietvārdus: a) forma bestiarum, b) copia pecuniae, c) pugna servorum, d) laetitia victoriae, e) patria servorum, f) cibus bestiarum.
- Izmantojot latīņu vārdu 6. klasē, paskaidrojiet Lieliski Latīņu Šos vācu vārdus jau vajadzētu zināt: a) ministrs, b) rūpnīca, c) Libero, d) zemniecisks, e) vairoties, f) vitamīns, g) students, h) alto daļa.
- Atšķiriet šādus vārdus un formas, kas izklausās ļoti līdzīgi, bet katram ir pilnīgi atšķirīga nozīme - efektīvs vingrinājums tam Vārdnīcas atmiņa: a) donare - uzdrīkstēties, b) oppugnare - expugnare, c) ira - ara, d) placa - vieta, e) orna - onera - ora, f) magnus - mirus - malus, g) latus - laetus.
- Tulkojiet šādas darbības vārdu formas latīņu valodā un uzrakstiet tās viena zem otras. Pirmie burti katrā gadījumā rada svarīgu latīņu vārdu: a) tie slavēs, b) jūs piedalīsities, c) jūs mēģiniet, d) es baidīšos, e) jūs kļūdīsities, f) viņa atturēsies, g) viņi uzrunās, h) mēs izglītosim.
- Ar šo izklaidējošo latīņu valodas vingrinājumu jūs trenēsit savu pelēko vielu: Atrisiniet šādu vārdnīcas vienādojumu: A (-gitur) + B (-nde) + C (-atim) + D (-ure) + E (-um) + F (-bi) + G (-deo) = X (A = tātad, B = no kurienes?, C = uzreiz, D = pareizi, E = ieslēgts, F = tur, G = tik daudz, X = svarīgs latīņu vārds).
- Sekojošais vingrinājums 6. klasē ir sevi pierādījis. Klase: salieciet vārdus vārdu grupās: dignus, virtus, dominatio, laudare, pes, servitus, incertus, equus, oratio, spes, pius, dignitas, domare, vir, laus, servus, certare, dominus, eques, domus, orator, pietas, desperare, domina, pedes, orare, sperare, certus.
Dziedāt Ovidiju - kā pareizi deklamēt latīņu tekstus
Latīņu metrika nav tik grūta, ja vispirms saprotat daudzos noteikumus ...
"Seno romiešu" gramatika - pirmie vingrinājumi
- Viens no vienkāršākajiem vingrinājumiem, kad runa ir par 4. klases apmācību. Ja (akuzatīvs) darbojas: izmantojiet izteicienus iekavās kā akutatīvus objektus: a) Pater... laudat (servus, filius, amica, avunculus, dea) ./ b) Mater... vocat (filii, servae, convivae, leģionāri).
- Nosakiet personu un šādu darbības vārdu formu skaitu, kas jāapgūst katram 6. klases skolēnam: a) desiderat, b) ornamus, c) vides, d) ridet, e) vexatis, f) portas, g) adhibetis, h) timent, i) flemus et vocamus.
- Salieciet šādas vārdu virknes, lai izveidotu jēgpilnus teikumus, apsverot, kur katram vārdam vajadzētu parādīties teikumā: a) Donant, servae, pecuniam, convivae; servae, convivas, itaque, amant. / b) Fabulas, filiae, filio, Delia, et, narrat, semper.
- Viens no populārajiem skaitļa pamata vingrinājumiem: pārvērst šādas izteiksmes daudzskaitlī vai Vienskaitlis: a) Hic sumus, b) amicus Marci sum, c) servus amicus est, d) ibi estis, e) equi bestiae sunt.
- Uzziniet, kurā gadījumā tas ir (daži lietvārdi arī ir vairākas pareizas atbildes: a) causae, b) summa, c) domine, d) victoriis, e) populi, f) gladio, g) dolum.
- Ievietojiet personvārdus un īpašumvārdus vienskaitlī un atzīmējiet nepieciešamās izmaiņas: a) Nobis oppida vestra placent, vobis nostra. / b) Nos tacemus, vos clamatis. / c) Vos nobis vicini boni estis, nos vobis vicini boni sumus.
- Mainiet laiku pret šādiem darbības vārdiem (tiem vajadzētu būt sestajam Klase jau zināma), t.i., ievietojiet darbības vārdus pagātnes formā tagadnē un otrādi: a) Fabri ignavi non sunt. / b) Estisne in foro? / c) Mihi villa magna est. / d) Cur non in vico tuo es? e) Saepe in horto meo sum.
- Viens no grūtākajiem vingrinājumiem, bet 6. klasē Klases latīņu valoda jums jau jāzina subjunktīvs: Izveidojiet subjunkciju šādām norādēm: a) timebant, b) erant, c) eratis, d) explicabat, e) mutabatis, f) eramus, g) delebat.
- Laba prakse, lai iegaumētu jaunās latīņu valodas deklinācijas, kas parādās 6. klasē. Mācību programmas klase: veidojiet nominatīvo daudzskaitli šādiem lietvārdiem: a) fructus, b) dux, c) annus, d) dies, e) lūmenis, f) pecus, g) telum, h) os, i) iudex, j) ģints.
- Latīņu valodā ir daudz vingrinājumu par lietvārdiem un īpašības vārdiem. Tālāk minētais ir vidēji sarežģīts un to var apgūt 6. klasē: ievietojiet vārdus iekavās kā teikuma daļas un tulkojiet Tie: a) Consul animos (cives miseri) placavit./ B) In portu multitudinem (naves longae) spectamus./ C) Multi homines ex (sedes suae) emigraverunt./ d) Animi mulierum (vestis pulchra) delectantur./ d) Bella magno numero (iuvenes et cives) pericula et calamitates krēms.
Cik noderīgs jums šķiet šis raksts?
