Lasīt lekciju pamatskolā

Bērni pamatskolā

• Iepriekš noskaidrojiet, cik veci bērni ir pamatskolas klasē (-s). Šajā vecumā ir diezgan liela intelektuālā atšķirība starp atrašanos pirmās klases bērnu priekšā. vai 4. bērni Klases vai augstāka lekcija.
• Jums vajadzētu arī uzzināt par bērnu interesēm. Ja bērnus galvenokārt interesē šī tēma, prezentāciju var veidot citādi.
• Svarīgas var būt arī nodarbību īpatnības. Vai klase parasti ir mierīga vai nē? Vai ir bērni, kuri uzvedas ārkārtīgi? Tam ir nozīme prezentācijas noformēšanā.

Prezentācijas dizains

• Prezentācija pamatskola atšķiras no prezentācijām augstākās pakāpēs galvenokārt vienā punktā: Tēmas sarežģītība ir ievērojami samazināta. Tāpēc sagatavojiet tēmu pēc iespējas vienkāršāk.
• Izmantojiet daudzus praktiskus elementus. Lai gan prezentācija ir paredzēta kā lekcija, nevar gaidīt ilgu koncentrēšanās laiku, klausoties sākumskolas klasēs. Piemēri: attēli, kurus uzzīmējat uz tāfeles, nelielas grupas eksperimenti ar 2-3 studentiem, lai veiktu noteiktas lietas vizualizēt, izmantot plašsaziņas līdzekļus, piemēram, televīziju, datoru, mūziku, mazas minēšanas spēles ("Kas to varētu iedomāties darbojas? ") utt.
  instagram viewer


Kā beigt prezentāciju? - Tā tas darbojas

Vai jūs gatavojaties pabeigt prezentāciju pirms attiecīgā kursa, ...

• Saglabājiet tēmu vienkāršā līmenī, bet iekļaujiet tajā detalizētu informāciju. Tādā veidā lielākā daļa bērnu, no vienas puses, saprot, par ko ir runa - t.i., kas ir svarīgi - Tomēr, no otras puses, indivīds var īpaši ātri dzirdēt, ka aiz tā esošās tēmas joprojām ir daudz iet tālāk.
• Provocēt jautājumus. Jo vairāk bērni jautā, jo labāk tiek uztverta tēma un jo labāk to saprot.
• Saglabājiet prezentāciju īsu. Precīzu garumu nevar pateikt vispārīgi. Tas būtībā ir atkarīgs no iepriekš minētajiem punktiem. Lekcijā īsi un skaidri norādiet tēmu.