어린 아이들과 함께 어린이집에서 프로젝트 작업

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프로젝트 작업은 오늘날 교육 작업의 중요한 부분이며 학교와 유치원 없이는 더 이상 상상할 수 없습니다. 그러나 특정 측면을 고려한다면 어린이와 함께 어린이집에서 프로젝트를 수행할 수도 있습니다.

프로젝트 작업을 할 때, 어린이들 관련 주제는 더 오랜 기간 동안 작업했습니다. 아이들은 소그룹으로 주제를 다루고 스스로 해결합니다. 독립성, 창의성, 사회적 행동 인지 능력이 향상됩니다. 이는 교육 전문가로서 자녀의 발달 수준을 알고 고려하는 경우 3세 미만의 어린이에게도 적용됩니다.

아이들과의 프로젝트 작업 - 개요

프로젝트 작업은 모든 연방 주의 유치원에서 의무적입니다. 그렇게 함으로써 아이들은 집중력과 인내심을 배웁니다. 프로젝트 작업을 통해 증진되는 다른 기술은 논리적 사고와 방법론적 기술입니다. 아이들은 배우는 방법을 배웁니다.

  • 프로젝트는 장기간에 걸쳐 주제의 다양한 측면을 다룹니다. 즉, 다른 프로젝트 단위로 구성됩니다. 몇 명이 있는지는 주제, 어린이의 연령 및 동기에 따라 다릅니다. 보통 3개에서 10개 단위입니다.
  • 중요한 원칙은 참여, 즉 어린이의 참여입니다. 프로젝트는 교육자가 계획하고 수행하는 것이 아니라 아이들의 충동을 통해 계속 발전합니다. 각 단원이 끝날 때 아이들은 배운 내용과 다음에 조사하고 싶은 주제의 측면에 대해 생각해 봅니다.
  • 유치원에서 주제를 찾는 것은 가능하면 아이들 스스로 해야 합니다. 그것은 민주적인 투표를 통해서 가능하다. 교육자는 현재 어린이에게 중요한 2~3개의 주제를 선택합니다. NS. 소방대, 직업, 공룡 등 주제는 항상 일상 생활과 관련되어야 합니다.
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  • 모든 프로젝트에는 프로젝트 하이라이트가 있습니다. 일반적으로 이것은 프로젝트 결과의 소풍 또는 전시회입니다. 따라서 프로젝트 하이라이트는 프로젝트의 시작이나 끝에 있을 수 있습니다.

어린이집에서 프로젝트 시작하기 - 주제 찾기

유아용 침대는 유치원타겟 고객이 훨씬 젊기 때문입니다. 따라서 프로젝트에 대한 접근 방식은 일대일로 채택될 수 없습니다.

  • 자녀와 함께 프로젝트를 시작하기 전에 그룹을 주의 깊게 관찰해야 합니다. 아이들의 발달 수준은? 이미 무엇을 할 수 있습니까? 언어 발달은 어디까지 진행되었습니까? 아이들의 관심사는 무엇입니까?
  • 또한 어린이들이 프로젝트에 참여할 수 있도록 친숙화 단계를 완료해야 합니다.
  • 프로젝트 주제는 대부분의 어린이들의 관심사를 반영해야 합니다. 3세 미만 어린이의 경우 여전히 매우 유사합니다. 동물, 탈것, 색상 또는 인기 있는 음악.
  • 주제를 논리적 하위 주제(예: "애완동물" 또는 "도로 위의 차량")로 나눌 수 있는지 확인합니다.
  • 또한 아이들이 선택할 수 있는 주제를 최대 3개까지 줄 수 있습니다. 각 주제에 대한 간단한 발표를 준비하고 어린이들이 반응하는 것을 지켜보십시오. 2세 이상의 어린이도 혈소판으로 투표하거나 구두로 자신을 표현할 수 있습니다.

U3 아이들과 함께 프로젝트를 수행하기 위한 팁

  • 가능하면 동료와 함께 프로젝트를 수행하십시오. 따라서 예를 들어 어린이 중 한 명이 새 기저귀가 필요한 경우 방해할 필요가 없습니다.
  • 프로젝트 단위는 15분을 넘지 않아야 합니다. 유아는 4세 또는 5세보다 집중 시간이 훨씬 짧습니다. 전체적으로 프로젝트에는 3-4개의 단위가 있어야 합니다. 아이들이 여전히 마지막 단위를 기억할 수 있도록 이것들은 시간상 너무 멀리 떨어져 있지 않아야 합니다.
  • 프로젝트 그룹의 크기는 4-5명의 어린이를 초과할 수 없습니다. 이렇게 하면 모든 것을 추적하고 모든 어린이를 주시할 수 있습니다.
  • 유아는 반복이 필요합니다. 특정 노래나 손가락 연주로 각 유닛을 시작하고 항상 같은 엔딩을 선택합니다.
  • 아이들은 재미있어야 합니다. 그러므로 어떤 대가를 치르더라도 프로그램을 진행하지 말고 항상 어린이의 요구 사항을 주시하십시오.
  • 항상 아이들이 스스로 할 수 있는 일을 하도록 하세요. 유연성을 유지하십시오. 어린 자녀가 있는 프로젝트의 경우 모토는 "여행이 목표입니다"입니다.
  • 몇 가지 재료와 방법으로 자신을 제한하십시오. 프로젝트 단위당 특정 페인팅 기법으로 충분합니다.

이것이 연령에 적합한 프로젝트 종료를 달성할 수 있는 방법입니다.

  • 연극이나 공연과 같은 야심찬 프로젝트 하이라이트는 삼가하세요. 이것은 유아에게 너무 많은 스트레스를 주고 모든 면에서 좌절감을 줍니다.
  • 어린이집에서 부모를 위한 프로젝트 결과로 작은 전시회를 조직하는 것이 좋습니다. 어린이들이 부모에게 자신의 작품을 발표하게 하십시오.
  • 어린 아이들도 사진을 좋아합니다. 따라서 프로젝트 과정이 문서화 된 각 어린이의 사진 폴더를 함께 만드십시오. 그래서 참가자 각자는 기억에 오래 남습니다.

어린 아이들과 함께 프로젝트를 수행할 때 야심찬 계획을 세우지 않는 것이 중요합니다. 업무 프로세스 지향적이며 덜 결과 지향적입니다. 침착하고 항상 아이들의 필요에 주의를 기울이십시오.

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