ნებადართული გაქვთ ტყუილი?

სიმართლე და ტყუილი

ადამიანების უმეტესობა აუცილებლად სპონტანურად უპასუხებს "არა" -ს, როდესაც ეკითხებიან ნებადართულია თუ არა ტყუილი. ამავე დროს, სიცრუე მუდმივია ყოველდღიურ ცხოვრებაში. ბევრი სიმართლე იმდენად ცხადია, რომ თითქმის არავინ ფიქრობს მათზე. ტიპიური მაგალითები: გამყიდველები ირწმუნებიან, რომ შემოთავაზებული ნივთი არის საუკეთესო ბაზარზე. პარტნიორი ამბობს, რომ მან დაასრულა დავალება, თუმცა ის ფიქრობს ამაზე მხოლოდ მაშინ, როდესაც მას ჰკითხავთ. სიმართლის მოყვარული მშობლებიც კი უყოყმანოდ იტყუებიან თოვლის ბაბუაზე, ქრისტე ბავშვზე და აღდგომის კურდღელზე. პრეტენზია იყოს ყოველთვის პატიოსანი და რეალობა ძალიან განსხვავებულია.

• ლათინური ეკლესიის მეცნიერი ავგუსტინე ჰიპო (354-430) ყოველ ტყუილს ცოდვად თვლის. ის კი უარყოფს ამას, თუ სიცრუეს შეუძლია სერიოზული დანაშაულის აღკვეთა. თომას აკვინასი (1225 - 1274) და იმანუელ კანტი (1724 - 1804) ასევე თვლიან, რომ ჭეშმარიტება არის უმაღლესი სიკეთე. Მისი 
  instagram viewer
  ესეიგი: "ქველმოქმედების გამო ტყუილის სავარაუდო უფლების შესახებ." კანტი გმობს ყოველგვარ ტყუილს. მაგრამ ავგუსტინემც კი მიიღო ბიბლიაში არსებული სიცრუე, მაგალითად ის ფაქტი, რომ აბრაამმა თავისი ცოლი სარა დაირად მიიყვანა. (გენი 20,1-13). გარდა ამისა, სიმართლე ასევე შეიძლება იყოს ამორალური, მაგალითად დენონსაციის დროს.
• ტყუილს სხვაგვარად აფასებენ სხვა მეცნიერები. რუდოლფ ფონ ჯერინგი (1818 - 1892) აღწერს მას როგორც ლეგიტიმურს მის ზოგიერთ სამართლებრივ ტრაქტატში. Joost Meerloo (1903-1976) განიხილება ენა თუნდაც დისტანციის შენარჩუნების საშუალებად. მისი აზრით, მოტყუება და სიცრუე ენის ნაწილია.

ფაქტია, რომ ხალხი იტყუება. როგორც ამბობენ, 200 უტყუარობა დღეში, რომელიც აღმოაჩინა ამერიკელმა ფსიქოლოგმა, სახელად ჯონ ფრეიზერმა, ვერ გადამოწმდება. ბევრი კვლევა აჩვენებს, რომ ყველა ადამიანი ამბობს ორ -სამ ტყუილს დღეში. სავალდებულო არჩევითი სტაჟირება: მედიის და ჯანმრთელობის ფსიქოლოგიის სფეროში ემპირიული გამოკითხვები პროფ. დოქტორი ჰ. 2003 წლის ზაფხულის სემესტრიდან ლუკეში (რეგენსბურგის უნივერსიტეტი, ექსპერიმენტული ფსიქოლოგიის ინსტიტუტი) ადასტურებს ამ ღირებულებას.

სიცრუის შეფასება

ტყუილები ათასწლეულების განმავლობაში ტყუილად ითვლებოდა. მიუხედავად ამისა, ადამიანები საშუალოდ დღეში სამჯერ იტყუებიან. შემდეგ ჩნდება კითხვა, რატომ აკეთებს ის ამას.

• როგორც ჩანს, ტყუილის თქმის უნარი ადამიანშია ევოლუცია რომ არანაირი უპირატესობა არ მოჰქონდეს. ეკმანის თანახმად (ეკმანი, პ. (1996). რატომ არ ვიჭერთ მატყუარებს? სოციალური კვლევები, 63, 801-817) ადამიანებს უჭირთ მატყუარების ამოცნობა, რადგან სიმართლის აღიარება ევოლუციურად არ იყო სასარგებლო. გერმანელი ანთროპოლოგის და ევოლუციური ანთროპოლოგიის პროფესორის ვოლკერ სომერის (1954) თანახმად, მოტყუების უნარი ყოველთვის ანიჭებდა უპირატესობას როგორც ცხოველებს, ასევე ადამიანებს. (ადიდეთ ტყუილი. მოტყუება და საკუთარი თავის მოტყუება ცხოველებსა და ადამიანებში. მიუნხენი 1992, ISBN 3-423-30415-4).
• 1996 წელს სოციოლოგის (დოქტორი, ჰარვარდი) ბელა დეპალოს კვლევა აჩვენებს, რომ ტყუილების უმეტესობა მატყუარას უპირატესობას ანიჭებს. ტყუილის მხოლოდ მცირე ნაწილი სარგებელს მოუტანს მათ, ვინც მოატყუეს.
• ყველა სიცრუე, რომელიც მატყუარას უპირატესობას ანიჭებს, განიხილება საძაგლად ჩვეულებრივ მორალურ კონცეფციებში. არ აქვს მნიშვნელობა ტყუილი იწვევს თუ არა ეკონომიკურ უპირატესობას, არის თუ არა ის თქვენი ცხოვრების გაადვილების მიზნით.
• თუ მეორეს მხრივ, სიცრუე სარგებელს მოუტანს იმას, რასაც მოატყუეს, განსხვავებული ღირებულებები ეჯახება. სიმართლე შეიძლება უხეშად იყოს უხეში საზიანოდ ან ჩააგდოს დაინტერესებული ადამიანი სერიოზულ კრიზისში. მნიშვნელოვანია აწონ -დაწონოთ რომელი მორალური ღირებულებები უნდა ჩაითვალოს უმაღლეს სიკეთედ. ტყუილი მომაკვდავ ადამიანს, რომელსაც მისმა შვილმა დაურეკა და თქვა, რომ უყვარს, რა თქმა უნდა, მორალურად გამართლებულია. რას იტყვით პოლიციის მოტყუებაზე, რომ თქვენ არ იცით სად არის ადამიანი, რომელსაც ეძებთ? რა თქმა უნდა, ის აქ თამაშობს როლს, რა მიზეზით ეძებენ ადამიანს და ვითარდება თუ არა სიტუაცია კონსტიტუციურ სახელმწიფოში. ხედავთ, რომ დილემა დიდია.
• ტერმინი თეთრი ტყუილი ძალიან ბუნდოვანია: საჭიროება შეიძლება იყოს სასჯელის შიში ან სურვილი ვინმეს შეურაცხყოფისა. არც სოციალური მეცნიერება და არც თეოლოგია არ ეხმარება კონკრეტულ შემთხვევაში. ურთიერთობებში პარტნიორები ხშირად იტყუებიან ერთმანეთისგან ზრდილობის ან ყურადღების გამო. არ გინდა რომ გტკიოდეს. ერთადერთი კითხვაა, ნამდვილად არ არის ტყუილი საკუთარი სარგებლისთვის. წარმოიდგინეთ, თუ თქვენმა პარტნიორმა მოგიმზადა ისეთი კვება, რომელიც არ მოგწონთ და გეკითხება მოგწონთ თუ არა. გასათვალისწინებელია, რომ საკვები შესანიშნავია. ეს ტყუილი გაძლევთ უპირატესობას იმაში, რომ თქვენი პარტნიორი არ რეაგირებს აღშფოთებული.

ნებადართული გაქვთ ტყუილი თქვენს აღზრდაში?

გსურთ თქვენი შვილი გულახდილად გაზარდოთ? გინდათ რომ სიმართლე ყოველთვის და ყველგან თქვას? ალბათ თქვენ უნდა გადახედოთ ამ მაქსიმეს. სიცრუის უნარი განვითარების მნიშვნელოვანი ნაბიჯია.

• ბავშვები არ იტყუებიან ცხოვრების პირველ წლებში. როგორც წესი, მათ არ შეუძლიათ განასხვავონ სიმართლე და სიცრუე. უპირველეს ყოვლისა, თქვენ ჯერ არ ისწავლეთ, რომ თქვენ გაქვთ ძალა, რომ მოატყუოთ სხვა ადამიანი, დაიჯეროს რაღაც. მეორე და მეხუთე დაბადების დღეებს შორის ბავშვები სწავლობენ ტყუილს. ეს მოდის კვლევიდან და ანგელა ევანსი და კან ლი ((2013) ტყუილის გაჩენა ძალიან მცირეწლოვან ბავშვებში. განვითარების ფსიქოლოგია). კვლევის დროს, ფსიქოლოგებმა აღმოაჩინეს, რომ ბავშვები, რომლებიც გამოცდაზე იტყუებოდნენ, ასევე უფრო ჭკვიანები იყვნენ. ბავშვები აღმოაჩენენ ახალი სახის თვითგამორკვევას, მათ მიაჩნიათ თავიანთი უფლება აღიარონ ქმედება თუ არა. ამ ეტაპზე ნორმალურია, რომ ბავშვი მკაცრად და მტკიცედ აცხადებს, რომ არ აიღო ბისკვიტი, მიუხედავად იმისა, რომ მას მაინც უჭირავს ხელი.
• მიუხედავად იმისა, რომ ეს სიცრუე ბოროტებას არ ნიშნავს, ისინი ღრმად ავნებენ მშობლებს. ისინი აჩვენებენ, რომ ბავშვი იწყებს გაწყვეტას. ბავშვი აყალიბებს ზღვარს მის რეალობასა და იმ რეალობას შორის, რომელშიც მშობლები ცხოვრობენ.
• ის უტა რაიმან-ჰანი, კვალიფიციური პედაგოგი განმარტავს, რომ ბავშვები სწავლობენ იმის შეფასებას, თუ რომელი ტყუილია ნორმალური, როდესაც ისინი აპირებენ სკოლაში წასვლას. ახლა ასევე თქვენთვის ნათელია, რომ ტყუილი გამჭვირვალეა და საერთოდ არ მიიღება. ამ ასაკში ბავშვები შეგნებულად იტყუებიან. მიზეზებია სასჯელის შიში, აღიარების სურვილი, გადაჭარბებული მოთხოვნები, თავაზიანობა და სირცხვილი.
• თუ თქვენი შვილი დაფარავს დანაშაულს, რადგან მას ეშინია სასჯელის, აუხსენით მას, რომ თუ ის პატიოსანია, ის უმნიშვნელოდ დაისჯება ან საერთოდ არ მიიღება. ეცადეთ გაამყაროთ ბავშვის თვითშეფასება, თუ ისინი არაერთხელ ცდილობენ აღიარების მოპოვებას გამოვლენით. თუ ბავშვი აგრძელებს მოტყუებას, როდესაც საქმე მოვალეობების შესრულებას ეხება, ის ჩვეულებრივ მთლიანად გადატვირთულია ამით. შესთავაზეთ დახმარება და ნაკლებად გაართმევთ მას ვალდებულებებს.
• ზრდილობის ან სირცხვილის გამო მოტყუება სოციალური კომპეტენციის ნიშანია. პოზიტიურია, როდესაც თქვენი შვილი მადლობას უხდის მას შეუფერებელი საჩუქრისთვის ან არ ეუბნება სხვას, რომ ფიქრობს, რომ მახინჯია. თქვენ არასოდეს უნდა შეწყვიტოთ ასეთი ტყუილი.
• სირცხვილისგან მოტყუება აჩვენებს, რომ მას შეუძლია თანაგრძნობა გაუწიოს სხვა ადამიანებს. ბავშვი მალავს ცუდ შეფასებას, თუმცა მას არ უნდა ეშინოდეს რაიმე სასჯელის. მათ რცხვენიათ და ეშინიათ, რომ არ შეგაწუხოთ მათი ცუდი შესრულებით. აქ ბევრი ტაქტია საჭირო. ერთის მხრივ, კარგია რაღაცის დამალვის ძირითადი იდეა ისე, რომ არ დააზარალოს სხვა. მეორეს მხრივ, ბავშვმა უნდა ისწავლოს ამგვარი დაპირისპირებების წინაშე დგომა.

ნათლად განმარტეთ, რომ სიცრუე ანადგურებს ნდობას გრძელვადიან პერსპექტივაში, მაგრამ, როგორც წესი, მხოლოდ მოკლევადიან უპირატესობას იძლევა. კითხვაზე, შესაძლებელია თუ არა ჯერ კიდევ მოტყუება, ცალსახად პასუხის გაცემა შეუძლებელია. ნებისმიერ შემთხვევაში, ყველამ გულდასმით უნდა განიხილოს, იტყუება თუ არა უსიამოვნო სიმართლის წინაშე. ტყუილი ნებადართულია თუ აკრძალული, ფაქტია, რომ საზოგადოება, რომელიც არასოდეს იტყუება, შეუძლებელია. მეორეს მხრივ, პატიოსნება მნიშვნელოვანია, რადგან ის არის ნდობის საფუძველი.