経験的議論を使用する
学校にいる間、あなたはしばしば議論するときに日常生活の世界からのあなた自身の経験に頼ることができます、 研究の過程で、人は通常、自分の個人的な意見を表現するために常に経験的な議論を使用するように厳密に求められます サポート。 ただし、それが何を意味するのか正確にわからない場合、これは困難です。
これはあなたが経験的な議論を認識する方法です
経験的議論は、自分自身の個人的な経験や認識に基づく議論とは多くの点で異なります。 次の機能が特徴的です。
- 経験的な議論は、常に体系的なデータ収集を通じて得られます。
- ただし、データ取得にはさまざまな方法を使用できます。 たとえば、経験的な議論は、インタビューを実施して評価することによって、そして実験室での科学的研究を通して得ることができます。
- 経験的議論が間主観的にチェックされ、研究プロセスを再度実行することによって確認できることが常に重要です。
経験的議論が常に客観的事実を反映しているかどうかという問題は、特に認識論で扱われるデリケートなトピックです。 ただし、研究中に第1学期の論文で成功するには、次の推奨事項で十分です。
どのようにエッセイを書きますか? -命令
基本的に、エッセイはアカデミックライティングと同じです。 それは一緒に行きます...
これは科学的な議論がどのように機能するかです
だから、 議論 あなたがあなたの研究の過程で成功するならば、経験的な議論であなたの声明を常に支持することが重要です。 これは次のように実行できます。
- 経験的な議論が自分の研究で簡単に得られることはめったにないので、 あなたはあなたの研究の間、あなたの部門の認められた研究結果を常に参照しなければなりません オリエンテーション。
- 経験的議論を使用するということは、平易な言葉であなたが他人の科学的研究を参照していることを意味します あなた自身のアイデア、洞察、推測を表現するための基礎にさえ到達するために、しなければなりません できる。
- この点で、経験的議論は通常、直接または間接的な引用の形で常に発生します。 したがって、正しい引用方法を学ぶことは、研究で学ばなければならない最も重要な科学的手法の1つです。
多くの学位プログラムは、自分で行う前に、最初に経験的データを扱うことを学ぶように設計されています 独自のデータ収集のための調査方法を取得し、それを使用して自分で経験的な議論を行うことができます できる。