הלילה שלא נגמר
"הלילה שלא נגמר" הוא ספר שנכתב על ידי האראלד טונדרן ופרדריק הטמן. הוא מבוסס על סיפור אמיתי ונכתב מתוך מאמר בעיתון.
הרעיון הגיע מהעיתון
- שני המחברים כתבו ספרים אחרים בעבר. כאשר פרדריק הטמן פתח את העיתון יום אחד ומצא מאמר על ראשי עור שהיו להם כיתת בית ספר עם טיול בית הספר תקף, הוא התקשר מיד לחברו ולמחברו האראלד טונדרן כדי לשאול אם זו לא כותרת לספר חדש.
- מכיוון שהראלד טונרן התלהב לגמרי מהרעיון הזה ובדרך זו או אחרת חיפש חומר חדש לספר שחיפשו, הם מיד יצאו לעבודה ויצאו מה"לילה שלא הגיע לסיומו " לְפַתֵחַ.
- המעשה של כַּתָבָה במציאות, זה התרחש בקיץ 1992 בים הבלטי. כמה תלמידים ומורים בכיתה אחת נשארו שם (בעיקר ילדים בני 12 עם טורקית שורש) כיתת בית ספר מברלין קרויצברג, טיול בבית הספר.
- אחד התלמידים, ממוצא טורקי, הלך ערב אחד לתא הטלפון הסמוך עם חברו לכיתה הגרמנית כדי להתקשר להוריו. כשהסתובבו ראו שכעשרה ראשי עור התאספו מול תא הטלפון.
- הם חקרו את שניהם והורו לקחתם למלון בו שהתה כיתת בית הספר. מחצית מראשי העור הלכו לפאב כדי להתפרע שם, השאר הלכו למלון המרוחק ואספו את כל התלמידים והמורים בחדר האוכל. זה עבד כל כך טוב כי העור היה חמוש בנשק חם.
אפיון - הגל
הגל - כמעט כולם היו צריכים לקרוא את הספר כקריאה בבית הספר או שהסרט היה ...
- בנוסף לתאוות הטרור שהם פעלו באותו לילה, הם נתנו לתלמידים שעה של אינדוקטרינציה פשיסטית.
- כל הזוועה הזו הסתיימה רק כי ראשי העור השתעממו והורידו אותם בשעות הבוקר המוקדמות.
"הלילה שמעולם לא הגיע לסיומו" משמש לעתים קרובות בבתי הספר
- הספר הזה הוא רבי מכר מוחלט עד היום כי הוא מראה לאנשים מה שנאת זרים יכולה לעשות. הוא מציג את נקודת המבט של הילדים, את הפחד, את הכעס המורגש. מצד שני, הוא גם מראה את נקודת המבט של ראשי העור. כלומר שיש ביניהם כאלה שמשתתפים רק על מנת להיראות מגניבים בעצמם.
- הספר מתאר גם כיצד אנשים משתנים או מגלים סולידריות אמיתית במצבים כאלה. בדרך זו, התלמיד מבין שהמורה, שאחרת תמיד מכבדים אותו מאוד, הוא בעצם זה שהכי מפחד. המורה, לעומת זאת, שכלל לא פופולרית בקרב התלמידים, מצליחה למנוע את הגרוע מכל עם כישוריה הפסיכולוגיים.
- הדמויות השונות והאומץ של הילדים מתוארים גם הם. בזמן שאחד יושב בפינה, מבוהל, השני אפילו בורח ואז נלקח בחזרה על ידי העור.
- "הלילה שמעולם לא הגיע לסיומו" משמש לעתים קרובות בבתי הספר כנושא להצגה, למשל. אבל גם ויתרו על הקריאה כדי שאפשר יהיה לדון בנושאים חשובים כמו שנאת זרים אחר כך. אבל גם על הנושא החשוב לא פחות של סולידריות ועזרה. אבל מעל הכל על הלכידות.
בסך הכל ספר ממש טוב שמגיע לו חמישה כוכבים. בנוסף, בהחלט מלמד ובהחלט דחף לחשוב על כמה דברים, אולי אפילו לחשוב מחדש על כמה דברים.
עד כמה אתה מוצא מאמר זה מועיל?
