Formulazioni di certificati nel 1° Grande
Quando il bambino porta a casa la primissima testimonianza, di solito tutti i soggetti coinvolti sono molto emozionati. Nel 1° Nella 2a classe, gli studenti non ricevono voti, ma una relazione dettagliata in forma di testo. Con l'aiuto di specifiche formulazioni di certificati, l'insegnante può chiarire dove si trovano i punti di forza e di debolezza o in quali aree c'è ancora bisogno di supporto. Contrariamente alle referenze lavorative, le critiche possono essere discusse apertamente qui in modo che i genitori possano agire.
Leggere attentamente le formulazioni del certificato nella relazione annuale
Non prendete troppo a cuore quando la testimonianza del Gen. Classe anche punti di critica. Quasi nessun bambino riceverà altro che elogi nel primo rapporto annuale.
- Se vuoi davvero interpretare in dettaglio le formulazioni del certificato, dovresti prima scomporre il testo nelle sue singole aree. Come trovare la valutazione del rendimento nelle materie scolastiche (lettura, scrittura, matematica/Rechnen, Tedesco, Competenza). Inoltre, vengono discussi anche il comportamento sociale e lavorativo, l'ordine sul posto di lavoro e le competenze metodologiche.
- Una testimonianza equilibrata consiste di lode e biasimo, quindi si riferisce a punti di forza e di debolezza. Presta particolare attenzione alle aggiunte come aggettivi qualificanti (interessato, laborioso), avverbi (spesso, per lo più) e dettagli aggiuntivi nella frase. Questi ti dicono se devi vedere le affermazioni come negative o positive.
- Molti insegnanti valutano una valutazione descrivendo la prestazione in modo più o meno completo. Cerca parole come autosufficiente, veloce, responsabile, completo, attento o volontario. Questi indicano che le prestazioni sono eccezionalmente buone. In contrasto con questo c'è una frase del genere "Egli arriva in tempo". Questo descrive un comportamento sociale buono, ma non superiore alla media. Questa valutazione è graduata ulteriormente verso il basso con avverbi restrittivi come "per lo più", "spesso", "su richiesta", "con aiuto" o "in gran parte". Più spesso si verificano, più problemi avrà tuo figlio in quest'area.
- Capirai ancora più facilmente le formulazioni del certificato se hanno una connotazione chiaramente negativa: "era provato "," ha avuto difficoltà/sforzo "o" a malapena in grado "indicare forti debolezze in un'area là.
Di norma, la maggior parte degli insegnanti formula la valutazione dei bambini in modo abbastanza succinto ...
Comportamento sociale e lavorativo nel 1° Grande
- Oltre alle materie scolastiche effettive, vengono valutati anche i comportamenti sociali e lavorativi, la gestione di quanto appreso e la percezione uditiva. I genitori dovrebbero dare un'occhiata più da vicino qui, perché un bambino modello può trasformarsi in un caso problematico a scuola.
- Se trovi indicazioni che suoni simili non vengono riconosciuti o che le lettere sono confuse durante la scrittura, ciò può indicare difficoltà di udito o di apprendimento.
- Tieni presente che l'insegnante di 1a classe La classe deve preparare una pagella dettagliata per tutti gli studenti. Se trovi formulazioni simili o se il rapporto è molto breve, dovresti cercare un colloquio personale. Qui possono sviluppare soluzioni comuni.
- I rapporti possono essere molto diversi. A volte gli insegnanti evitano di giudicare e si limitano a fornire fatti. In questo caso, tuttavia, non otterrai un'immagine molto differenziata di tuo figlio e dovresti parlare direttamente con l'insegnante.
Molte debolezze personali si risolveranno lentamente nelle classi successive, ma se hai problemi con le materie scolastiche, dovresti concentrarti su Esercizi e fare i compiti regolari.
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