Calendario dell'Avvento per la scuola primaria
I calendari dell'Avvento sono popolari tra i bambini. Nella scuola elementare, puoi combinare il divertimento di aprire il calendario con compiti e giochi di conteggio.
A dicembre i bambini possono festeggiare ogni giorno un pezzetto di Natale. L'apertura delle porte del calendario dell'avvento aumenta l'attesa del festival.
Da dove viene il calendario dell'avvento
Oggi in famiglia e in scuola elementare i calendari popolari risalgono a Martin Lutero. I bambini ricevevano i regali il giorno di San Nicola. Poiché Lutero si rifiutò di adorare San Nicola, cambiò la tradizione. I regali sono stati poi consegnati alla vigilia di Natale.
Per rendere più confortevole il tempo di attesa per i loro figli, i protestanti hanno sviluppato costumi come il calendario dell'avvento. Facevano un segno di gesso sulla porta o raccoglievano cannucce ogni giorno a dicembre. Nelle famiglie benestanti, i bambini hanno ricevuto ogni giorno fino al 24 Dicembre una piccola cosa dolce.
Il primo vero calendario dell'avvento è apparso nel 1902. Se ti piacciono i lavori manuali, puoi portare gioia ai bambini come insegnanti della scuola elementare con un calendario fatto da te.
Conosci le usanze natalizie in altri paesi
Un bel modo per progettare da soli i calendari dell'avvento è riempire piccole scatole con i contenuti. Al posto dei classici dolci, nelle scatole vanno altre cose. In ciascuna delle scatole puoi inserire un testo che racconta le usanze natalizie in altri paesi. Lo leggi tu stesso o lo legge un bambino storia secondo.
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Un'alternativa alle storie sugli altri paesi sono gli adesivi che usi per contrassegnare il paese su una mappa del mondo. Attacchi l'adesivo sul paese e lasci che i bambini ti raccontino ciò che già sanno del paese e delle sue usanze natalizie. I bambini si sentono coinvolti e sono orgogliosi di presentare le loro conoscenze.
Vivi ogni giorno una tradizione regionale diversa
Puoi promuovere la conoscenza delle tradizioni regionali durante l'Avvento inserendo in una scatola qualcosa legato al Natale. Può essere una stella di paglia, istruzioni per realizzare una stella di carta, una candela o un'immagine natalizia da colorare. Ogni giorno un bambino diverso riceve la scatola e può portarla a casa per un giorno.
Il giorno dopo il bambino riferisce cosa è successo all'oggetto in famiglia. È importante che con questo tipo di calendario dell'Avvento si faccia conoscere in anticipo il progetto ai genitori dei bambini della scuola elementare. Così madre e padre sanno quando il bambino porta la scatola.
Riempi di dolci il calendario dell'avvento
Il classico ripieno per i calendari dell'avvento - i dolci - non è un tabù nella scuola primaria. Invece di usare il cioccolato, puoi cuocere i biscotti con i bambini. Riempi ogni porta del calendario o della scatola con un biscotto. I bambini amano i dolci e i dolci. Cuocendo insieme, acquisiscono anche conoscenze sugli ingredienti da forno e su come vengono preparate le prelibatezze.
Progetta il calendario dell'avvento
Un modo semplice per progettare il calendario dell'avvento è con alberelli fatti di cartone verde arrotolato. Puoi farli con i bambini delle elementari. Taglia un foglio quadrato di cartone in diagonale. Due emergono triangoli. Arrotolateli in modo che il risultato sia una forma cilindrica, un albero di Natale. Puoi conservare i regali per tutti i giorni dell'Avvento sotto l'albero di cartone.
Puoi mettere testi e storie in forma di testo in piccole carte. Piega le carte di cartone rosso con i bambini piegando il cartone al centro. Metti i testi lì dentro, fissali con una molletta e appendi le carte a una corda.
Una grande cornice ricorda un vero calendario dell'avvento, al centro del quale si possono attaccare dei ciondoli con dei ganci. Allunga una scatola di cartone al centro della cornice. Attacca i ganci per attaccarli al cartone. Appendono i regali ai ganci, come ciondoli o piccole borse con il regalo.
Alla scuola elementare, tu e i bambini potete mettere adesivi colorati su regali o scatole più grandi o avvolgerli in carta da regalo. Posiziona le scatole su uno scaffale che fungerà da calendario dell'avvento.
Chi può aprire la porta?
Usi i giochi di conteggio per aprire la porta. Ad esempio, disponi i bambini in ordine alfabetico in base ai loro nomi e assegna un numero a ciascun bambino. Questo numero è la data del giorno di Avvento in cui è consentito aprire una porta. In questo modo i bambini sanno fin dall'inizio quale data è il loro turno.
Lascia che sia il caso a decidere quando i bambini lanciano i dadi. Se ottieni un sei, passi al round successivo, in cui i dadi vengono lanciati di nuovo finché non rimane un bambino. Questo bambino ha tirato il sei più spesso ed è autorizzato ad aprire la porta.
Svilupperai le abilità matematiche degli studenti delle scuole elementari combinando l'apertura delle piccole porte con problemi di matematica. Dividi i bambini nei quattro angoli della stanza. Poni problemi di aritmetica. Chi chiama per primo la soluzione può andare all'angolo successivo. Chi completa per primo un giro completo può aprire la porta.
In alternativa, chiedi ai bambini di contare, a partire da 1. Per ogni numero che contiene un 4 o è divisibile per 4, deve essere pronunciata una parola diversa (es. albero di Natale). Il bambino che non commette errori può aprire la nuova porta.
Come insegnante, associ l'apertura della porta a un compito del matematica o il contenuto di altri soggetti. Questo sfida i bambini, dà loro un senso di realizzazione ed è divertente grazie all'aspetto giocoso. Fare lavoretti insieme favorisce la motricità fine dei più piccoli e la cottura dei biscotti favorisce la conoscenza del cibo. Il calendario dell'avvento è prezioso e istruttivo dal punto di vista pedagogico.
Come insegnante, assicurati di tenere gli occhi aperti per aprire le porte in modo equo. Fai una lista di quale bambino ha ricevuto un regalo e quando. Assicurati che ogni bambino abbia un turno almeno una volta.
