Il rogo del libro di Brecht

Contenuti - Richiesta di rogo di libri per prendere le distanze dal regime nazista

In termini di contenuto, Brecht dà la parola a un autore immaginario nella sua dichiarazione sul "rogo di libri".

• Sebbene la sua poesia sia basata sulle circostanze reali dell'epoca, Brecht non parla qui. Una persona intratestuale non è mai il vero autore, ma sempre una persona fittizia. In questo caso, è un autore immaginario che potrebbe condividere l'opinione dell'autore reale. Quando si analizza il testo, non bisogna confondere il mondo immaginario della poesia e il mondo reale in cui Brecht esiste come persona extratestuale. Nemmeno in caso di sovrapposizione.
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• L'io lirico in "Book Burning" di Brecht implora praticamente che le sue opere vengano bruciate dall'esilio. La richiesta è formulata sotto forma di lettera, che sembra indirizzata a chi detiene il potere. L'autore chiede la cremazione perché ovviamente vuole essere contro il regime. Se i suoi pezzi non vengono bruciati, sente che questo è un insulto, poiché in questo caso sembrano contenere troppo poche critiche al regime.
• In termini di contenuto, il fulcro del lavoro è il desiderio di prendere le distanze dalla poesia nazista. Si discute anche della solidarietà con le vittime del regime e con i compagni poeti ai quali il regime sta facendo cose terribili. Ciò che accomuna tutte e tre le componenti principali è il desiderio generale di giustizia.

Considerazione formale - "The Burning of Books" come lettera espressa

Il lato formale del "rogo di libri" dà al contenuto del poema di Brecht un quadro urgente.

• L'opera è composta da un'unica strofa di 14 versi. Il fatto che Brecht non suddivida ulteriori strofe conferisce al contenuto un effetto più forte. L'azione è coerente nella sua interezza. Gli argomenti trattati sono strettamente collegati. Per Brecht, la solidarietà con le vittime, con gli autori emarginati e il sacrificio di sé per essa sono questioni chiaramente correlate.
• I versi vivono di enjambements. Questo stile a linee incrociate supporta anche la dipendenza dei componenti del contenuto. Inoltre, Brecht rende in questo modo più tangibile e reale la causa fittizia. Il lettore può immaginare come sgorga dall'autore immaginario. Si esprime la rabbia dello scrivente e l'urgenza della sua denuncia.
• Questo quadro formale è completato da versi di diversa lunghezza e dalla mancanza di un ritmo continuo o di uno schema di rime. Ciò riflette anche la fretta e l'impeto rabbioso dello scrittore. Inoltre, Brecht sostiene la sua illusione della realtà con questa forma. A parte questo, le caratteristiche appena accennate sono tipiche di una poesia moderna.

Analisi stilistica - La metonimia di Brecht per la giustizia

Stilisticamente, Brecht genera un secondo livello di significato dietro il significato delle semplici parole nella sua poesia.

• La cosa più degna di nota qui è la metonimia "Bruciami!", Che viene ripetuta più volte. A livello di significato, qui viene espressa l'opinione che l'autore come persona è buono solo quanto lo è il suo lavoro in quanto tale. Qui crea una connessione inscindibile tra la persona dietro un testo e il contenuto del testo.
• L'appello a bruciare l'io lirico è anche il più alto livello di solidarietà con le vittime dell'era nazista. Meglio essere bruciato di quanto un poeta nazista emerga attraverso la metonimia come un climax di correttezza e giustizia.
• Il testo può anche essere interpretato come un'allegoria in misura limitata a causa dell'immagine descritta. Il rogo delle opere si estende come il quadro appena descritto del rogo del poeta anche sul contesto complessivo del poema, tanto che si parla di allegoria della solidarietà Potere.
• Oltre alla metonimia allegorica, Brecht usa un aggettivo molto linguaggio. L'uso di aggettivi semanticamente negativi, invece, ha un effetto emozionante sul lettore. Questo rende la rabbia del sé lirico ancora più tangibile.
• Con la metafora "con penna volante", lo stile di Brecht conferma ancora una volta l'urgenza e l'urgenza dei fatti descritti. Come immagine, la metafora assicura anche che le emozioni del sé lirico diventino più reali e tangibili per il lettore.

In un'analisi dei "roghi di libri", sottolinea la reale connessione con i roghi di libri nel 1933 ed elabora la poesia come un grido di giustizia. Puoi completare la tua analisi con una conclusione che collega la persona reale di Brecht con l'autore fittizio della lettera espressa. In questo modo, poco può andare storto con il compito.